Pemantauan SPMB 2026 SMKN Pasirian

 

Hari ini merupakan hari pertama tahab ke 4 SPMB Jatim 2026, saya memantau di SMKN Pasirian. Tahap 4 ini adalah tahap prestasi akademik yang merupakan gabungan nilai rata-rata rapor SMP dan nilai TKA. Untuk jenjang SMK kuota pada tahap ini sebesar 65%, dan SMK Negeri Pasirian memiliki kuota sebanyak 368 siswa.

Secara rinci kuota yaitu : 

Secara umum pelaksanaan pendaftaran berjalan dengan lancar dan seluruh anggota panitia hadir melaksanakan tugas pada posisi masing-masing,

Hasil akhir dari pendaftaran hari ini adalah :

Tindak Lanjut :

• Terdapat 3 konsentrasi keahlian yang belum memenuhi kuota yaitu DPIB, K3R, dan PSTV, karena itu diupayakan panitia dapat mengarahkan pendaftar pada hari ke2 tanggal 1 Juli 2026 untuk dapat cermat dalam pemilihan jurusan dan bersedia memilih jurusan yang masih kurang kuotanya.
• Agar panitia lebih intensif memberikan panduan kepada calon pendaftar untuk dapat membaca jurnal yang ditampilkan, sehingga langsung dapat mengetahui posisinya kemungkinan diterima atau tidak.

Pendampingan SMK Al Maliki Sukodono

 

Agenda pagi ini adalah mengunjungi SMK Almaliki Sukodono, yang merupakan SMK di lingkungan pondok pesantren, Ditemui oleh Kepala Sekolah dan beberapa orang guru baik di kampus 1 maupun di kampus 2 biting.

Temuan :

• kurangnya kebersihan di lingkungan sekolah/pondok puteri, yaitu terdapat/terlihat sampah yang berserakan dan menyangkut di atap/kanopi dengan berbagai bentuk, plastik, sandal, kertas, kain, hingga celana dalam
• Di kapus 2, kondisi ruang guru juga masih jauh dari istilah RAPI, RESIK, RAWAT, INDAH. indikatornya adalah terdapat beberap barang/kertas dll, yang ada di meja resepsionis dan juga di meja guru.
• terdapat ruang BK tetapi tidak berfungsi sebagai ruang BK, melainkan untuk ruang sholat dengan kondisi yang tidak bersih dan rapi
• di ruang guru terdapat ruang dapur untuk menyimpan peralatan dll
• terdapat ruang gudang yang belum berfungsi sebagaimana mestinya
• pukul 07.00 masih terdapat siswa/santriwati yang belum bangun di ruang asrama
• belum terlihat banyak guru yang hadir di kampus 1
• kegiatan sumatif telah selesei dilaksanakan dan terdapat beberapa siswa yang mengikuti susulan
• sumatif dilaksanakan dengan moda android, sehingga guru menyampaikan lebih efektif dan efisian (ini merupakan rekomendari dari pendampingan sebelumnya)
• Kegiatan hari ini adalah classmeeting yang dilaksanakan di kampus 2 berupa bola volly putra dan putri.
• Mulai bulan Mei 2026 diberlakukan ePresensi dengan menggunakan android dan scan wajah yang berlaku bagi seluruh guru dan staf. Aplikasi merupakan hasil inovasi dan kerjasama dengan para mahasiswa Widyagama  (Pengabdian masyarakat)
• Bengkel Sepeda motor yang merupakan sara Tefa, masih belum operasional/buka artinya belum dapat memberikan pelayanan/nilai tambah pembelajaran tefa

Tindak Lanjut :

• di kampus 1 sepontan mengajak para siswa/santri putri untuk membersihkan lingkungan/sampah yang berada diselasar asrama dan atap/kanopi
• perlunya pendampingan lanjutan untuk implementasi budaya Bersih, Rapi, dan Indah di lingkungan sekolah baik di kampus 1/pondok maupun di kampus 2
• motivasi guru kejuruan teknik sepeda motor untuk mau memulai membuka bengkel guna implementasi Tefa

Tasyakuran & Pelepasan Lulusan SMK PGRI Lumajang

 

\

Memenuhi undangan kepala SMK PGRI Lumajang hari ini menghadiri acara tasyakuran dan pelepasan siswa kelas XII/kelulusan dengan jumlah lulusan sebanyak 77 orang siswa. Acara berlangsung di rumah makan Pondok Asri dihadiri juga oleh pengawasan bina ibu anisah dan komite sekolah bok yusuf.

Sesuai permintaan sebagai korwas saya hadir untuk memberikan motivasi kepada para lulusan dan juga orang tua wali yang menyertai para putra dan putrinya.

Motivasi yang saya berikan bertemakan BMW (bekerja, melanjutkan dan berwirausaha), 

Verifikasi dan Pengesahan DKN kelulusan SMK 2025/2026

 

Agenda rutin tahunan yaitu verifikasi dan validasi DKN (Daftar Kumpulan Nilai) kelulusan tahun ajaran 2025)2026.

Seperti biasa kegiatan ini dilakukan secara bersama-sama kerjasama SMK negeri dan swasta. Bertempat di SMKN 1 Lumajang dihadiri dan dibuka oleh kepala cabang dinas pendidikan Wilayah jember Iwan Triyono, yang diikuti oleh kasi SMK dan kasubag taus.

Dalam arahannya kepala cabang mengingatkan kembali program-program prioritas seperti pengendalian gadget, bebas sampah plastik, dan juga hebat energi. 

Sesi utama pada kegiatan ini adalah verifikasi dan validasi DKN yang dilakukan oleh pengawas bina masing-masing.

Sebagai Korwas yang juga sedang berpadu ide dan gagasan inovasi bersama kepala cabang saya memberikan penjelasan tentang Teras Talenta. Inovasi ini tidak lain adalah untuk memberikan fasilitas kepada sekolah dan para siswa yang memiliki talenta dalam hal berwirausaha.

Sebagai peserta pada kegiatan hari ini adalah seluruh kepala SMK negeri dan swasta, namun ada beberapa kepala SMK swasta yang tidak dapat hadir dengan berbagai alasan.

Pendampingan Bagi Satuan Pendidikan Penyelenggara Pendidikan Inklusif Jenjang SMA/SMK Tahun 2026

 

SIstem Penyelenggaraan pendidikan yang memberikan kesempatan bagi semua peserta didik yang memiliki kelainan dan memiliki potensi kecerdasan dan/atau bakat istimewa untuk mengikuti pendidikan atau pembelajaran dalam satu lingkungan pendidikan secara bersama-sama dengan peserta didik pada umumnya, itulah yang dimaksud dengan pendidikan inklusif.

Pemerintah provinsi jawa timur ingin menjadi pioner dalam penerapan propram pendidikan inklusif. Oleh karena itu hari ini melalui cabang dinas pendidikan wilayah jember menggelar kegiatan optimalisasi pendampingan bagi satuan pendidikan penyelenggara pendidikan inklusif jenjang SMA/SMK yang merupakan kerja bareng Bidang Pembinaan pendidikan khusus dan pendidikan layanan khusus DInas Pendidikan Provinsi Jawa Timur.

Kegiatan dilaksanakan di aula SMK Negeri 6 Jember dan diikuti oleh seluruh kepala SMA/SMK Negeri kabupaten jember dan lumajang beserta 1 orang guru BK atau yang membidangi. Hadir pada acara tersebut adalah Kepala Cabang DInas Pendidikan wilayah Jember Iwan Triyono yang dalam arahannya meyampaikan bahwa jawa timur adalah provinsi pioner dalam penerapan program inklusif, oleh karena itu diharapkan semua sekolah negeri baiik SMA maupun SMK di wilayah jember dan lumajang tidak ada alasan lagi untuk tidak menerima anak berkebutuhan khusus dalam SPMB yang akan datang, dan tidak ada lagi aduan dari masyarakat orang tua karena anaknya tidak diterima di sekolah negeri.

Sebagai nara sumber hadir tim pokja Pendidikan inklusif yang memberikan materi tentang dukungan pokja PI, Kebijakan pemerintah dalam implementasi pendidikan inklusif, juga praktik baik dari tim SMA Negeri Gedangan Sidoarjo.

Kumpulan Materi

Pendampingan dokumen sinkronisasi kurikulum SMK YP17-01 Lumajang

 

SMK YP17-01 Lumajang merupakan salah satu SMK yang bekerjasama dengan Daihatsu dalam program pintar bersama daihatsu. Salahsatu bentuk kerjasama adalah sinkronisasi kurikulum serta sertifikasi sarana prasarana/bengkel.

Untuk tahun 2026 ini akan dilaksanakan updating/resertifikasi sekaligus penandatangan kembali MOU yang direncanakan berpusat di Kota Blitar. Untuk itu sebagai persyaratan dibutuhkan dokumen kurikulum yang berlaku untuk pengesahan bersama daihatsu.

Ada beberapa bagian pada dokumen tersebut yang saya berikan masukan/koreksi sebagai temuan :

• Struktur kurikulum belum menunjukkan yang terbaru dengan indikasi belum adanya mata pelajaran KKA dan nama mata pelajaran KIK
• Belum terinci bentuk kerjasama bersama daihatsu
• Belum tampak pada bagian mana pada kurikulum yang disinkronisasi bersama daihatsu

Tindak Lanjut :

• Agar diperbaiki sebelum dibawa ke kota Blitar
• Dalam pelaksanaan pembelajaran hendaknya sekolah sudah mengacu kepada kurikulum yang sudah ditetapkan bersama daihatsu.

Jalan santai SMK WYSN Sukodono

Dalam rangka ulang tahun ke 10 SMK WYSN Sukodono menyelenggarakan berbagai kegiatan antara lain jalan santai, panggung hiburan yang diramaikan oleh artis lokal dan juga menampilkan talenta para siswa dalam gerak dan lagu.

Kegiatan pagi ini saya hadir sebagai koordinator pengawas sekolah yang juga pernah sebagai pengawas pembina SMK WYSN. Hadir dalam kegiatan ini adalah Pengawas Pembina Ibu Lina, juga para undangan dari dunia usaha seperti Bank Jatim, Penerbit, juga SPPG. Selain itu jalan santai juga diikuti oleh masyarakat sekitar dan sebagian orang tua siswa. 

Banyak sekali doprize yang dibagikan kepala para peserta termasuk hadiah utama berupa mesin cuci, kulkas, kipas angin dan 2 ekor kambing.

Tujuan utama dari kegiatan ini tidak lain adalah memfasilitasi para siswa dan masyarakat untuk berolahraga pagi dan promosi sekolah, karena dihadiri oleh perwakilan dari beberapa SMP dan MTs.

Dalam sambutan saya sebagai koordinator pengawas mengajak semua pihak untuk terus mendukung majunya pendidikan kususnya SMK di wilayah kabupaten Lumajang guna mempersiapkan putra putri untuk siap memasuki dunia kerja sehingga mendorong tumbuhnya kemajuan wilayah.

Diskusi Observasi SMK Pesantren Satelit Hidayatul Hasan

Selasa, 14 April 2026

Breafing guru SMKN Klakah

 

Menindaklanjuti kunungan sebelumnya di SMK Negeri Klakah dengan salah satu temuan tentang Kurang/kendornya implementasi 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, dan Rajin) di lingkungan sekolah khususnya di ruang guru. Maka pagi ini berkesempatan untuk Briefing singkat bersama para guru dengan topik tentang pentingnya penerapan dan menjaga 5R, tentang gerakan hemat egergi dan tentang gerakan pengendalian gadget yang telah dicanangkan oleh dinas pendidikan provinsi jawa timur.

Briefing pagi ini diawali oleh Bapak Kepala Sekolah (Suyono, MT) yang menyampaikan bahwa diperlukan kerjasama semua pihak terutama para guru dalam mencimptakan lingkungan bersih dan rapi. sebagai contoh ruang guru yang beberapa hari sebelumnya terkesan tidak rapi, tidak bersih dan tidak indah, hari ini sudah terlihat bersih dan tertata yang merupakan hasil kerjasama bapak ibu guru melaksanakan kerja bakti di hari sebelumnya. Termasuk pengecatan tembok ruangan sehingga diharapkan menjadi nyaman bapak penghuninya.

Sebagai pengawas pendamping saya menyampaikan apresiasi kepala kepala sekolah beserta jajaranya yang telah berupaya dan dimulai dari hal-hal kecil yang sekaligus memberikan contoh bagi para siswa. Harapan adalah semua guru dan warga sekolah memiliki kepekaan dan kepedulian terhadap lingkungan sekitar sekolah, karena sekolah merupakan rumah kedua bagi para guru.

Untuk gerakan hemat energi sekolah sudah mulai menerapkan antara lain dengan menmpel stiker himbauan hemat energi di berbagai lokasi khususnya pada setiap steaker dan stop kontak. Sosialisasi kepada para siswa pada saat upacara bendera pada hari senin sebelumnya.

Temuan :

• Belum adanya dokumentasi baik berupa flyer maupun video sosialisasi maupun implementasi gerakan hemat energi maupun pengendalian gadget
• Terdapat beberapa peralatan bantuan program revitasilasi belum ditempatkan dengan pertimbangan faktor keamanan mengingat ruang baru/RPS berada diluar pagar sekolah dan pintu jendela belum bertralis

Tindak lanjut :

• Pemantauan implementasi 5R akan dilaksanakan setiap saat guna memastikan kondisi lingkungan sekolah yang bersih dan nyaman bagi para siswa
• dokumentasi implementasi gerakan akan segera disiapkan
• peralatan yang berukuran besar dan berat sebagian besar sudah terkondisi di RPS

UKK Desain & Produksi Busana SMK Al Hidayah Candipuro

 

Hari terakhir dari kegiatan Uji Kompetensi Keahlian (UKK) di SMK Al Hidayah Candipuro untuk konsentrasi keahlian desain dan produksi busana. Hari ini adalah kelompok 2 dengan jumlah peserta 22 orang siswa. 

Pelaksanaan UKK secara umum berjalan dengan baik dan lancar yang didampingi oleh Pengujui Internal 2 orang guru kejuruan, 1 orang penguji eksternal dari industri, 1 orang teknisi dan 1 orang pembantu umum sebagaimana ketentuan dalam pelaksanaan UKK pola Mandiri.

Adapun paket soal yang diujikan adalah paket 2 desai dan produksi busana. Kondisi ruangan yang didunakan adalah dua ruang yaitu ruang jahit dan ruang potong/strika. Secara umum kondisi ruang kerja bersih, rapi walaupun terlihat ada beberapa peralatan yang tidak terpakai berada di ruang-ruang tersebut.

Berdasarkan refleksi bersama kepala sekolah, wk kurikulum serta penguji eksternal diketahui bahwa kompetensi siswa terlihat lebih baik dari tahun sebelumnya. Salaah satu indikasinya adalah waktu pengerjaan rata-rata diseleseikan lebih capat dari target 7 jam.

Hari ini juga sempat bertemu dengan para siswa kelas XI yang sedang belajar berwirausaha yaitu menjajakan barang hasil produksinya dan menganalisa hasil penjualan, Adapun produk yang dijual berupa bahan minuman jamu tradisional yang sudah dalam kemasan.

Monev SMK YP 01 dan 02

 

Rangkaian pelaksanaan UKK dan PSAJ di SMK YP Lumajang hari ini adalah PSAJ di SMK 02 YP17, dan UKK untuk konsentrasi keahlian Teknik Kendaraan Ringan di SMK YP17 01. Sebagaimana diketahui bahwa kedia lembaga ini berada dalama satu lokasi sehingga memudahkan dalam pelaksanaan monev dan pendampingan.

PSAJ yang dilaksanakan di SMK 02 berbasis kertas, dengan 2 mata pelajaran setiap hari, sedangkan jumlah peserta sebanyak 22 orang siswa. Secara umum kegiatan berjalan dengan lancar dan aman dengan 1 ruang yang terlihat cukup persih dan teratur.

Sementara itu pelaksanaan UKK di YP17 01 dilaksanakan dengan pola Mandiri, 2 orang penguju/asesor dari indsutri dan guru kejeuruan.

Secara umum ada peningkatan kualitas pelaksanaan jika dibandingkan dengan tahun sebelumnya (menurut penguji eksternal). Dari sarana dan peralatan ada peningkatan antara lain menggunakan rangkaian bodi mobil untuk sebagian unit elektrikal, menggunakan unit mobil inova untuk kompetensi AC dan penggunaan scaner.

Untuk waktu penyeleseian tugas tahun ini rata-rata siswa dapat menyeleseikan lebih cepat 2,5 jam dari target soal 3 jam, dan masih menurut penguji ini menunjukkan bahwa secara umum kompetensi siswa sudah lebih baik dari tahun sebelumnya.

Temuan :

• Asesi /siswa terlihat masih ada yang duduk dilantai pada saat pelaksanaan pekerjaan, hal ini dikarenakan belum terdapat sarana carlift.
• Unit mobil inova yang digunakan adalah pinjaman dari guru kejuruan
• Jumlah peserta 4 orang sehari sesuai dengan kapasitas ruang dan peralatan

Refleksi dan inspirasi pengembangan SMKN Tempursari

 

Kegiatan hari ini adalah monev pelaksanaan PSAJ, namun kebetulan anggota tim adalah bendahara bos dan pengelola aset di kantor cabang dinas (DIna) maka berkesempatan untuk refleksi bersama para wk termasuk bendahara bos dan operator dapodik.

Sangat istimewa hari ini karena pertemuan dihadiri oleh camat tempursari beserta staf yang ikut bergabung berdiskusi, berefleksi dan saling menginsporasi. Sehingga tidak mengurangi makna pertemuan walaupun kepala sekolah sedang tidak berada di sekolah katena mendampingi siswa yang mengikuti Lomba Kompetensi Siswa (LKS) tingkat provinsi di surabaya.

Temuan :

• Ruang dan peralatan baru dari paket bantuan revitalisasi tahun 2024 telah diinput dalam aplikasi dapodik.
• sebagian besar mebeler dan peralatan belum ditempatkan di ruang baru dikarenakan pertinbangan faktor keamaan karena lokasi gedung baru berada diluar pagar sekolah dan raungan belum bertralis.
• Terdapat beberapa peralatan pengadaan dari BOS yang belum diinput dalam aplikasi dapodik.
• Operator dapodik merasa bahwa pekerjaan menginput data-data sudah mengalami overload dan mengusulkan adanya tambahan tenaga baru sehingga dapat mengupdate semua data sekolah
• Pengurusan balik nama lahan baru masih belum tuntas dilakukan, termasuk sertifikasi lahan yang ditempati sekolah.
• Camat tempursari menyatakan siap memfasilitasi segala keperluan sekolah jika diperlukan sesuai dengan kewenangan.
• Perlunya dipikirkan relokasi ruang guru dan ruang perpustakaan sehingga diharapkan lebih representatif karena semakin bertambahnya jumlah guru sedangkan ruangan sudah terlihat penuh sesak.

Tindak lanjut :

• Para wk dan operator dapodik akan segera melapor dan membuat usulan tentang penambahan personil operator
• kelanutan pengurusan balik nama lahan akan segera dilakukan bersama dengan kepala sekolah
• relokasi ruang guru dan perpustakaan akan didiskusikana bersama dengan warga sekolah

Diskusi ganyeng bersama SMKN Klakah

 

Agenda Monev PSAJ, berkesempatan untuk berdiskusi tentang pengelolaan aset di SMK Negeri Klakah karena secara kebetulan kunjungan bersama staft bagian BOS dan aset cabang dinas pendidikan wilayah jember di Lumajang.

Diikuti oleh wk kurikulum, operator dapodin, tim pokja sarana dan juga wk kesiswaam, dan temuan antara lain :

• data sarpras di dapodin telah terupdate secara baaik tetapi perlu ditingkatkan dengan kelengkapan data tentang spesifikasi barang
• terdapat beberapa ruang yang isi peralatan dan perlengkapan masih belum sesuai dan belum ada kartu inventaris ruang
• kondisi beberapa ruang masih terkesan belum menerapkan 5R, Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, dan Rajin terutama di seputar ruang guru dan ruang sekretariat PSAJ
• Beberapa siswa yang berkumpul di depan ruang ujian tidak jauh dari sekretariat terlihat membuang sampah tidak pada tempatnya
• Pelaksanaan PSAJ berbasis android berjalan lancar dengan diawasi oleh guru sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan.

Tindak lanjut :

• Perlu pembinaan dan penekanan tentang perlunya penerapan budaya 5R
• Telah konfirmasi kepala sekolah untuk pembinaan oleh pengawas sekolah akan dilakukan pada breafung guru hari Senin 13 April 2026

Monev PSAJ SMK Al Maliki Sukodono

 

Giat hari hari sesuai jadwal adalah monev pelaksanaan PSAJ (Penilaian Sumatif Akhir Jenjang) di SMK Al Maliki Sukodo. Selain sebagai pengawas pembina, kegiatan ini juga dalam rangka melaksanakan perintah tugas dari cabang dinas, bersama tim mas Dina staf.

Selain melihat proses PSAJ saya juga memerankan kehadiran mas Dina yang merupakan staf bagian Bendahara BOS dan Aset, untuk memberikan penguatan dan diskusi tentang pengelolaan sarana prasarana/ inventaris barang. 

Diskusi selain bersama kepala sekolah Habibullah, MA, juga menghadirkan bendahara BOS, WK Sarpras dan WK Kurikulum. Diskusi sangat menarik karena saya mendiskripsikan alur penyusunan RKS (Rencana Kerja Sekolah) yang meliputi RKJM, RKT, RKAS. Kemudian hubungan dengan pengadaaan dan updating data sarana prasarana/inventaris sekolah.

Temuan :

• Mas Dina sebagai bendahara BOS dan juga WK Sarpras baru melihat model inventaris barang yang ada di aplikasi Dapodik.
• Buku Induk Inventaris barang dan kartu inventaris ruang yang dimiliki dan dikelola oleh WK sarpras ternyata belum update dan belum rutin mencatat inventaris barang baik yang bersumber dari BOS, Bantuan maupun sumber lain
• Operator BOS telah mengupdate/menginput setiap pengadaan barang ke aplikasi dapodik berbasis ruang.
• Pelaksanaan PSAJ menggunakan komputer/CBT di 3 ruang komputer, peserta terbagi menjadi 3 sesi.
• Ruang komputer sangat bersih dan teratur
• Instrumen PSAJ telah lengkap dipersiapkan oleh WK Kurikulum dan panitia.
• Bentuk soal sudah bervariasi namun belum menunjukkan soal HOTs karena belum memiliki stimulus.
• Jumlah soal masing-masing pelajaran antara 30-40 butir soal

Tindak Lanjut :

• perlu peningkatan kompetensi guru dalam penyusunan soal HOTs
• perlu pengurangan jumlah butir soal jika sudah berbasis HOTs.
• Perlu dipertimbangkan pemanfaatan HP androit untuk efektif dan efisien pelaksanaan PSAJ.

Pada kesempatan kunjungan hari ini saya juga menyempatkan untuk melihat proses pelaksanaan teaching factory pada agribisnis ternak unggas, yang sudah memasuki periode ke2 pembesaran ayam pedaging. Juga ke Bengkel sepeda motor yang masih perlu dorongan agar segera optimal dalam pelaksanaan pembelajaran Tefa.

Membersamai pondok ramadhan SMK PGRI Lumajang

 

Program Ramadan Pendidikan Berdampak 1447 Hijriah yang digagas Dinas Pendidikan (Dindik) Jawa Timur terus dihadirkan untuk menumbuhkan kepedulian sosial di kalangan dunia pendidikan. Selain berfokus pada peningkatan ilmu pengetahuan dan spiritual siswa selama bulan Ramadan, gerakan pendidikan berdampak ini juga menghadirkan kegiatan santunan bagi para pelajar.

Dalam mensukseskan agenda tersebut maka semua lembaga sma/smk/slb di lingkungan cabang dinas pendidikan wilayah jember dan lumajang menyelenggarakan berbagai kegiatan di sekolah.

Hari ini saya berkesempatan menghadiri dan membersamai para siswa SMK PGRI Lumajang bersama relawan YDSF Lumajang (Ustad Aris Kurniawan). Diikuti oleh seluruh siswa dan beberapa guru pembina. Materi yang kami bawakan seputar motivasi belajar dan mengajak para siswa untuk selalu bersyukur pada Alloh SWT.

Diakhir acara ceramah dan tanya jawab saya mengajak peserta untuk menenangkan diri dan saya bacakan puisi tentang perlunya menghormati orang tua, guru dan teman sejawat.

Renungan

Bayangkan di sebuah ruang kelas yang  sepi hening, kamu duduk menatap bangku kosong di depanmu. 

Di sana, terlihat seorang guru berdiri dengan spidol di tangan dan terlihat lelah,  namun matanya tetap bersinar mendoakan kesuksesanmu. 

Dan sekarang  Bayangkan  di rumah yang tadi kamu tnggalkan

Ada seorang ibu yang kulitnya mulai mengerut, yang tiap malam diam-diam berdoa menyebut namamu di setiap sujudnya, 

dan seorang ayah yang keringatnya jatuh demi memastikan perutmu kenyang dan pendidikanmu terjamin.

Anak anak

Seringkali kita pulang ke rumah dengan wajah cemberut, membanting pintu, atau menjawab panggilan ibu dengan nada tinggi. 

Padahal, Rasulullah bersabda: bahwa

"Ridha Allah terletak pada ridha kedua orang tua, dan murka Allah terletak pada kemurkaan kedua orang tua." (HR. Tirmidzi).

Ingatlah saat kamu kecil. Siapa yang terjaga saat kamu demam? Siapa yang rela tidak membeli baju tidak makan demi buku sekolahmu?

Suatu saat nanti,  kursi tempat mereka duduk akan kosong. Ranjang dimana mereka biasa tertidur eh kosong, Suara yang memanggilmu akan hilang. 

Jangan sampai kamu bersimpuh di pusara mereka hanya untuk membisikkan kata maaf yang terlambat. Sayangi mereka selagi detak jantungnya masih bisa kamu dengar.

Selagi suaranya masih nyaring memanggilmu

Selagi langkah kakinya masih bisa menghampirimu

Pernahkah kamu berpikir bahwa gurumu adalah "orang tua kedua" yang tidak memiliki ikatan darah denganmu

namun mereka sangat menginginkanmu menjadi orang hebat? 

Allah SWT berfirman

...niscaya Allah akan mengangkat (derajat) orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu beberapa derajat."

Ilmu tidak akan berkah tanpa ridha guru. Menghormati guru bukan tentang menunduk, bukan tentang mengucap salam, bukan tentang tangan berhormat,

, tapi tentang menghargai waktu dan nyawa yang mereka habiskan untuk mencerdaskanmu. Satu senyum tulus dan kepatuhanmu adalah bayaran yang jauh lebih berharga daripada gaji mana pun bagi mereka.

Di sekolah, kita bertemu teman-teman dengan berbagai latar belakang. Terkadang, ego membuat kita saling menyakiti atau merendahkan. Padahal, teman yang baik adalah cermin diri kita. Rasulullah SAW bersabda: bahwa

"Seorang Mukmin dengan Mukmin lainnya seperti satu bangunan yang saling menguatkan satu sama lain." (HR. Muslim).

Karena itu

Jangan ada lagi lisan yang menyakiti hati kawan. Jangan ada lagi tangan yang digunakan untuk menindas. Karena kelak, mungkin teman di sebelahmu inilah yang akan membantumu saat kamu terjatuh, atau bahkan memberikan syafaat di akhirat karena kasih sayang tulus yang pernah terjalin.

Dunia ini singkat. Prestasi akademikmu mungkin membanggakan, namun tanpa adab kepada orang tua, kepada guru, dan kepada teman, ilmu itu hanya akan menjadi tumpukan kertas tanpa makna.

Coba Bayangkan wajah lelah ayahmu, senyum tulus ibumu, nasihat sabar gurumu, dan tawa hangat temanmu. 

Merekalah alasan kamu duduk di sini hari ini. 

Maka Pulanglah nanti, peluk orang tuamu, sapa gurumu dengan takzim, dan rangkul temanmu dengan kasih sayang.

Sebab, penyesalan selalu datang saat raga telah menjauh, dan hanya doa yang tersisa di antara nisan yang membisu.

Panen perdana Ternak Unggas SMK Al Maliki Sukodono

 

SMK Al Maliki Sukodono merupakan salah satu SMK yang mendapatkan program revitalisasi tahun 2025, yang berupa pembangunan Ruang Praktik Siswa (RPS) yaitu kandang close house untuk keahlian agribisnis ternak unggas, bengkel sepeda motor untuk keahlian Teknik Sepeda Motor, dan Peralatan percetakan/digital printing untuk keahlian Desain Komunikasi Visual.

Semua fasilitas tersebut standar industri guna menunjang implementasi pembelajaran Teaching Factory atau pembelajaran yang memadukan pendapaian kompetensi dengan standar prosedur dunia kerja. Hari ini untuk pertama kalinya panen hasil dari peternakan ayam pedaging, yang merupakan kerja bareng bersama mitra dunia kerja.

Chek in DOC sebanyak 4500 ekor dan umur 33 hari sudah panen dengan kondisi ayam sangat bagus menurut evaluasi dari para penyuluh juga para guru pengelola. Ini menandakan bahwa kompetensi siswa yang setiap hari terlibat dalam proses produksi/pemeliharaan ayam dapat tercapai. 

Tidak hanya terlibat dalam penyiapan kandang, pemeliharaan, namun siswa terlibat langsung dalam proses panen, penimbangan, hingga kalkulasi biaya dan hasil.

Sebagai tindak lanjut dari kegiatan hari ini adalah paska panen, berupa pengkondisian dan penyiapan kembali kandang untuk periode berikutnya. Penyiapan kandang membuatuhkan waktu selama 2 minggu kerja. Selanjutnya untuk RPS bengkel sepeda motor masih belum dapat memberikan pelayanan jasa servis kepala masyarakat, maka diperlukan motivasi dan penataan tim sehingga bengkel tersebut dapat bermanfaat lebih dalam implementasi pembelajaran Tefa.

Pendampingan Pondok Ramadhan SMK YO17-01 Lumajang

 

Dalam rangka mensukseskan program yang telah dicanangkan oleh gubernur jawa timur yaitu Ramadhan Pendidikan Berdampak, maka semua sekolah jenjang SMA/SMK/SLB dan salah satunya adalah SMK YP 17-01 Lumajang mengadakan berbagai kegiatan yang kesemuanya sebenarnya tidak lain adalah pembentukan karakter peserta didik.

Hari ini sebagai pengawas sekolah saya memastikan bahwa kegiatan berjalan lancar dan sekaligus saya mengajak hadir relawan YDSF Lumajang yaitu ustad Aris untuk sebagai nara sumber pada giat tersebut dengan durasi 60 menit sebelum sholat Duhur. Adapun tema yang dibawakan hari ini adalah memupuk rasa solidaritas sesama manusia. 

Saya juga mengajak para siswa untuk giat belajar jika ingin pintar, giat bekerja jika ingin sukses, menghindari perbuatan yang dapat mencelakakan diri sendiri dan orang lain, serta terus berbakti dan menghormati orang tua. Dan saya mengajak para siswa untuk bersholawat secara bersama-sama.

Hasil yang diharapkan dari kegiatan hari ini adalah adanya perubahan karakter pada diri siswa serta memiliki motivasi diri yang tinggi untuk meraik kesuksesan dimasa depan.

Pendampingan PSAJ SMK YP-01 Lumajang

 

Sebagai salah satu tugas pengawas sekolah adalah memantau dan mendampingi setiap pelaksanaan program di sekolah binaan. Penilaian sumatif akhir jenjang (PSAJ) merupakan bagian proses akhir yang dilaksanakan setiap sekolah untuk siswa kelas XII dan sebagai bahan pertimbangan dalam kelulusan.

Sesuai dengan nota dinas dan panduan bahwa bentuk PSAJ sekolah dapa tmemilih dati beberapa diantaranya tes, portofolio, projek, maupun bentuk lain. Kemudian tentang waktu pelaksanaan sesuai dengan kalender pendidikan dan juga nota dinas untuk SMK adalah pada minggu kedua bulan APril 2026. Akan tetapi masih ada peluang bagi SMK untuk menyesuaikan dengan kegiatan lain khususnya Uji Kompetensi Keahlian (UKK) yang juga tidak kalah penting dalam proses asesmen akhir.

Oleh karena itu di SMK YP17-01 Lumajang, pelaksanaan PSAJ didahulukan sedangkan UKK akan dilaksanakan di bulan April. Bentuk PSAJ juga bervariasi ada tes tertulis berbasis kertas, ada portofolio, ada praktik/kinerja.

Temuan hari ini untuk mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Projek Kreatif Kewirausahaan bentuk yang digunakan adalah portofolio. Tetapi jika melihat prosesnya sebenarnya ini termasuk projek, karena siswa membuat karya yang bentuknya sesuai dengan keinginan mereka sendiri sehingga sangat bervariasi. Sebagai saran dan masukan yang saya berikan antara lain agar dimasa yang akan datang dilengkapi dengan penugasan siswa untuk membuat perencanaan terlebih dahulu tentang apa yang akan dikerjakan sebagai projek. Dan kepada para guru agar menyiapkan rubrik penilaiannya sehingga tercapai prinsip obyektiftitas.

UKK SMKN Al Maliki Sukodono

 

Sebagaimana pedoman pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian (UKK) 2026, SMK Al Maliki menyelenggarakan kegiatan rutin ini dengen pola Mandiri, yaitu kerjasama dengan dunia kerja sebagai penguji eksternal untuk semua konsentrasi keahlian (teknik Sepeda Motor, Desain komunikasi visual, teknik komputer jaringan, agribisnis ternak unggas, dan desain produksi busana.

Hal yuang menarik pada UKK tahun ini adalah ditempatinya ruang TUK baru untuk teknik sepeda motor, DKV, dan Ternak Unggas. Ruang-ruang tersebut telah berstandar industri yang merupakan bagian dari program smk pusat keunggulan dan revitalisasi smk.

Ruang DKV berupa ruang lab komputer beserta perangkatnya dengan jumlah melebihi jumlah peserta, ruang produksi cetak dengan berbagai alat cetaknya. Untuk teknik sepeda motor berupa ruang bengkel berstandar industri yaang lokasinya tepat ditepi jalan raya, dengan 6 unit pit sehingga tahun ini UKK dapat dilaksanakan dengan lebih cepat. Sementara itu untuk Agribisnis ternak unggas juga secara langsung siswa sebagai asese melaksanakan proses uji di kandang sistem closehouse dengan 4500 ekor ayam, semua proses mulai dari penyiapan kandang, chekin DOC, hingga nanti masa panen 40 hari kedepan.

Untuk paket penugasan sebagaimana ketentuan bahwa UKK pola mandiri adalah menggunakan instrumen yang sudah disiapkan pemerintah/direktorat SMK, sehingga sekolah memilih salah satu paket yang ada yang dianggap dapat diikuti oleh siswa dan ketersediaan peralatan dan bahan. Dari semua konsentrasi keahlian tidak ada yang mengubah soal, hal ini juga sesuai dengan ketentuan bahwa sekolah bersama dunia kerja sebagai asesor dapat mengubah soal penugasan, yang berarti sekolah boleh mengubah atau tidak.

Dari hasil wawancara bersama penguji eksternal untuk teknik sepeda motor ditinjau dari TUK sudah sangat layak sesuai standar AHAS (Honda), dan untuk kompetensi peserta secara umum juga diakui relatif bagus bahkan ada yang dapat menyeleseikan penugasan lebih cepat dari target waktu yang ditentukan.

Bhakti Lingkungan SMK Nurul Qur'an Sawaran

 

SMK Nurul QUran merupakan smk yang baru berusia 1  tahun ijin operasionalnya, dan tahun pertama memiliki siswa sebanyak 17 orang, sementara untuk kelas XI ada 9 orang dan kelas XII 12 orang yang masih merupakan siswa dari smk lain/afiliasi selama 2 tahun proses perijinan.

Lokasi sekolah ini di desa sawaran lor kecamatan klakah, alam masiih asri termasuk lingkungan sekolah sama sekali masih berlum tergarap/tertata (semak belukar). Dugaan sementara adalah karena warga sekolah (guru dan murid) belum merasa perlu menata lingkungan, memperindah lingkungan, dan juga karena faktor biaya/operasional sekolah yang masih mengandalkan yayasan dan kepala sekolah.

Hari ini sebagai pengawas sekolah saya menginspirasi warga sekolah dan mengajak untuk mulai menata lingkungan, dengan menanam bunga/tanaman yang berwarna selain hijau, saya maksudkan agar terlihat ada warna kontras yang dapat menjadi pertanda bahwa di lingkungan ini sudah ada kehidupan/pengolahan lingkungan.

Untuk memulai saya membawa bibit bungan puring, bibit cabai, terong dan juga sledri serta beberap macam bungan yang lain. Kepada para siswa saya tekankan bahwa mengatur/mengelola lingkungan tidak selalu membutuhkan biaya, tetapi dapat dilaksanakan dengan bergotong royong dengan memanfaatkan apa yang ada di sekitar lingkungan rumah dan sekitarnya sekolah. Cukup dengan merelokasi/mengelompokkan jenis-jenis tanaman dan menanam dengan rapi sudah pasti akan terlihat beda.

Kerja bakti pagi ini berarkir tepat pukul 10.00, dan siswa dapat beristirahat dengan santai di sekolah.