Peresmian Tefa Digital Printing SMKN Pasirian

Dalam rangka peningkatan kompetensi lulusan SMKN Pasirian trus mengubah diri dengan hal hal baru, salah satunya adalah workshop digital printing. 

Program ini dengan memanfaatkan dan meningkatkan fungsi ruang toko yang selama ini terasa kurang efektif. Selanjutnya diberi nama wimart, produk yang dihasilkan adalah aneka barang cetakan digital, Baner, koneksi, dll.

Skema yang digunakan adalah kerjasama kemitraan dengan partner industri lokal (grahono). Adapun kompetensi siswa yang dapat dikembangkan disini meliputi DKV dan akuntansi. 

Secara bergiliran siswa akan terlibat dalam kegiatan tersebut, sehingga teaching factory dapat diimplementasikan dengan karakteristik kompetensi. 

Selain itu SMK Pasirian juga memanfaatkan gedung/ruang yang baru diterima hibah dari pemerintah daerah Lumajang untuk pengembangan bengkel bagi kompetensi Teknik kendaraan ringan. 

Sebagai rangkaian HUT ke 22 ini juga digelar acara jajan santai dengan melibatkan masyarakat sekitar untuk dapat mengikuti. Dan disediakan aneka hadiah dan dorprize yang berasal dari peran serta sponsor dunia usaha industri.

POS asesmen SMK 02 YP17 Lumajang

Saat pengawas sekolah melakukan tugas pendampingan, teknik konsultasi memegang peranan krusial untuk memastikan pendampingan berjalan efektif dan membawa dampak positif. Ini bukan sekadar memberikan arahan, tetapi lebih ke arah memfasilitasi, membimbing, dan memberdayakan kepala sekolah atau guru yang didampingi.

Salah satu teknik udah dapat digunakan adalah konsultasi. Inti dari konsultasi adalah komunikasi dua arah yang terbuka dan konstruktif. Konstitusi dapat dilakukan kapan saja dan dimana saja, yang penting tujuan tercapai. 

Sabtu pagi ini seperti biasa kegiatan saja adalah olahraga bersepeda maupun joging di alun-alun kota Lumajang. Dan seperti biasa bersama-sama berapa rejan termasuk beberapa wakil kepala sekolah dari sekolah dampingan. Sebut saja ibu Ien dari SMK 02 YP17 Lumajang, yang kusus pagi ini sambil konsultasi dan pengesahan POS asesmen Sumatif genap.

Sebagaimana surat edaran cabang dinas pendidikan Wilayah jember, kepada sekolah diberikan keleluasaan dalam penggunaan model asesmen Sumatif nya. Dijelaskan oleh Bu Ien bahwa model yang digunakan ada tes tulis, lisan, model kinerja dan juga projek.

Mapel Kejuruan akuntansi berkolaborasi dengan mapel projek produk kreatif dan kewirausahaan menerapkan asesmen model projek.

Jadwal pelaksanaan mengikuti apa yang ditetapkan oleh cabang dinas, kecuali yang projek dilaksanakan dalam Minggu tersebut.

POS Asesmen Sumatif SMKN 1 Lumajang

Sesuai dengan surat edaran kepala cabang dinas pendidikan Wilayah Jember nomor 400.3/356/101.6.5/2025 tanggal 19 Mei 2025 tentang Asesmen Sumatif Akhir Semester Genap TP 2024/2025, bahwa satuan pendidikan harus menyusun pedoman operasional prosedur.

Maka hari ini dengan teknik konsultasi saya mendampingi wk kurikulum SMKN 1 Lumajang (Rachmawati Candra) untuk pengesahan POS ASAS genap.

SMKN 1 LUMAJANG memiliki 11 konsentrasi Keahlian dengan 58 rombel dan 1.800 orang murid tentu membutuhkan pengelolaan yang profesional. 

Sebagaimana tertera pada pos tersebut, asesmen dilaksanakan dengan 3 model yaitu model proyek, kinerja/praktik, dan model tes (basis android).

Untuk proyek dilaksanakan secara kolaboratif antar mata pelajaran sesuai dengan karakteristik Projeknya. Dan mengacu kepada konsentrasi kalian. 

Hanya terdapat 5 mata pelajaran yang menggunakan bentuk tes, tentu dengan bentuk soal yang bervariasi. 

Jadwal pelaksanaan untuk proyek sebagian sedang berlangsung sesuai dengan tatapannya. 

Tahap presentasi untuk kelas XI RPL (proyek)