Mewakili kepala cabang dinas pendidikan Wilayah Jember dalam acara Konvensi Pengawasan Aksi Basmi Korupsi 2025 bertempat di GOR wirabakti Lumajang yang diselenggarakan oleh inspektorat kabupaten Lumajang.
Kegiatan ini meliputi seminar dan talkshow tentang anti korupsi, bazar, dan sereminial yang dihadiri oleh Bupati Lumajang Indah Amperawati.
Dalam paparannya bupati Lumajang mejelaskan tentang capaian program-program selama kurun waktu satu tahun. Antara lain penurunan angka stunting, perhitungan angka kemiskinan, dan juga naiknya index sumber daya manusia.
Hadir sebagai peserta ada pelajar, penggiat anti korupsi, muspida, pejabat pengawas, juga paduan suara dari PGRI Lumajang.
Sebagai salah satu program dari SMK Pusat Keunggulan 2025 adalah digitalisasi atau pengembangan System Informasi Manajemen atau Learning Managemen System (LMS), maka di SMK Negeri Pasirian hari ini dilaksanakan desiminasi hasil pelatihan yang diikuti oleh tim IT (pak Imam, S.Kom) dan sekaligus sosialisasi LMS yang sedang dikembangkan.
LMS ini kemudian diberi nama SAKA (Sistem Administrasi Kolaborasi Akademik). Dalam aplikasi ini disediakan seluruh proses manajemen yang ada di sekolah mulai dari buku tamu, perpustakaan, hingga pembelajaran. Saat ini proses pengembangan aplikasi ini baru mencapai 45% dan ditargetkan awal tahun 2026 sudah dapat diaplikasikan seluruhnya.
Sebagai pengawas pendamping saya berperan untuk mendorong dan memotivasi seluruh warga untuk nantinya dapat memanfaatkan fasilitas digital ini dan berkomitmen untuk secara bersama-sama memberikan masukan guna kesempurnaan aplikasi. Komitmen seluruh warga sekolah merupakan kunci utama kesuksesan penerapan sebuah aplikasi manajemen di sekolah, hal ini berdasarkan pengalaman yang pernah saya lakukan di SMK.
Kepala sekolah (Dermawan Trilaksono) juga siap untuk mengakomodir seluruh keinginan warga sekolah termasuk kalangan guru yang belum terbiasa memanfaatkan teknologi/gadget dalam kehidupan kesehariannya. Untuk itu atas inspirasi saya sebagai pengawas pendamping maka kepala sekolah siap untuk memberikan rewards kepala para guru yang berintegritas berupa voucher belanja.
Tindak lanjut dari kegiatan hari ini adalah pemantauan terhadap eksistensi dan kebermanfaatan aplikasi ini setiap periode. Namun sebelum itu pihak pengembang dan juga administrator harus terlebih dahulu melengkapi data-data refrensi yang diperlukan, mulai daa guru dan juga murid.
Sebagai tindak lanjut dari kegiatan yang beberapa hari lalu dilaksanakan di SMK PGRI Lumajang yaitu Cooking Battle yang merupakan puncak dari kegiatan sumatif akhir semester ganjil Tahun Ajaran 2025/2026, maka hari ini saya mendampingi para guru untuk merefleksi kegiatan tersebut.
Selama mengikuti dan menyaksikan kegiatan cooking battle saya menemukan berbagai tahapan yang perlu untuk dikembangkan dan juga disempurnakan, sehingga tujuan sebagai asesmen akhir semester dapat tercapai. Adapun hal-hal yang disepakati dalam refleksi hari ini antara lain :
cooking battle akan dijadikan sebagai agenda tahunan atau semesteran yang kemudian dapat meembranding sekolah
proses dan tahapan kegiatan akan disempurnakan untuk dapat mencapai tujuan pembelajaran pada mata pelajaran terkait.
waktu pelaksanaan akan disesuaikan dengan momen-momen tertentu yang dapat membuat acara ini menjadi semakin bermakna.
akan melibatkan pihak ekternal untuk dapat memberikan penilaian terhadap proses dan hasil kegiatan
Sebagaimana biasa setiap hari senin dilaksanakan apel pagi yang diikuti oleh seluruh staf di kantor cabang dinas pendidikan wilayah jember di Lumajang. Dan berkesempatan menjadi pembina apel pagi ini saya mengajak semua pihak untuk senantiasa meningkatkan kinerja sesuai dengan tupoksi masing-masing dalam memberikan pelayanan kepala warga sekolah maupun masyarakat pada umumnya.
Tahapan akhir dari pengelolaan kinerja kepala sekolah melalui aplikasi ruang gtk adalah refleksi tindak lanjut, serta penilaian perilaku kerja kepala sekolah. Maka hari ini bertempat di ruang rapat SMK Negeri Pasirrian saya sebagai tim penilai mendampingi kepala sekolah berserta wakil dan juga para ketua program keahlian untuk melakukan refleksi.
Kegiatan diawali dengan presentasi kepala sekolah yang memaparkan capaian kinerjanya selama kurang lebih 10 bulan menjalankan tugas sebagai kepala sekolah. Paparan sesuai dengan visi dan misi yang pernah dipresentasikan diawal menjabat sebagai kepala sekolah, dan itu merupakan RHK yang dipilih.
Untuk penilaian perilaku kerja kepala sekolah saya meminta kepala sekolah untuh melakukan penilaian diri dan termasuk para wk dan k3 sebagai penilaian antar teman. Dan hasil dari penilaian responden langsung saya manfaatkan sebagai penilaian tim.
Merupakan kedua lainya SMK PGRI Lumajang menggelar acara yang disebut dengan cooking battle. Kegiatan ini adalah puncak dari kegiatan asesmen sumatif akhir semester ganjil yang telah dilaksanakan dengan berbagai bentuk, tes baik lisan maupun tulis, projek, kinerja/praktik.
Cooking battle ini merupakan salah satu asesmen kolabirasi antar mata pelajaran yaitu projek kreatif dan kewirausahaan, bahasa indonesia, desain grafis dan juga beberapa mata pelajaran kejuruan. Skenario kegiatan ini adalah siswa terbagi menjadi beberapa kelompok yang beranggotakan 5 orang. Kepada masing-masing kelompok diberi penugasan memproduksi/memasak dari bahan pokok yang misteri, artinya baru diberitahukan saat kegiatan dimulai. Disini yang dibutuhkan adalah kreatif, inovatif, berfikir kritis, kerjasama/kolaborasi, komunikasi. Selanjutnya siswa mengambil bahan-bahan dan bumbu yang dibutuhkan sesuai dengan ide produk yang akan dibuat.
Waktu bekerja yang diberkan adalah 30 menit siswa harus dapat menyajikan produk/makanan yang dihasilkan. Dan ternyata kali ini dengan bahan dasar tahu, siswa dapat memproduksi berbagai macam sajian yang selanjutnya dilelang untuk dijual.
SMK Tunas Bangsa Ajung Jember salah satu penerima bantuan program SMK PK skema pembelajaran mendalam tahun 2025, dan salah satu kegiatannya adalah sarasehan pembelajaran mendalam. Merupakan SMK di lingkungan pondok pesantren dengan 1 konsentrasi keahlian yaitu Agribisnis Tanaman Pangan dan Holtikultura dan jumlah siswa sebanyak 118 orang.
Sekolah memiliki fasilitas lahan sawah yang terletak di depan sekolah dengan luasa sekitar seperempat hektar, selain itu ada greed house untuk tanaman sayur hidroponik.
Dalam kesempatan ini saya diundang sebagai narasumber, sesuai dengan judul kegiatan Peningkatan Relevansi Pendidik dan Tenaga Kependidikan Dalam Implementasi Pembelajaran Mendalam, maka saya paparkan lingkatan luar dalam kerangka pembelajaran mendalam, yang merupakan tugas dan peran guru juga tendik yang meliputi Praktik Pedagogis, Lingkungan Pembelajaran, Kemitraan Pembelajaran, dan Pelibatan Digital dalam pembelajaran.
Asesmen Sumatif Akhir Semester Ganjil di SMK Negeri Pasirian sudah dimulai sejak 3 Desember 2025 dan dengan menggunakan berbagai model : tes (tulis, lisan), produk, maupun proyek.
Sebagian besar proyek adalah kolaborasi antar mata pelajaran sebagaimana dijelaskan oleh ibu Indah (WK Kurikulum).
Untuk kelompok mata pelajaran kejuruan sumatif kali ini sudah menyerupai uji kompetensi keahlian di akhir jenjang.
Yang menarik dalam kesempatan ini saya berdialog dengan siswa keahlian teknik kendaraan ringan dengan projek kolaborasi mapel dasar-dasar program keahlian kelas X dan juga mata pelajaran pilihan untuk kelas XI. Terdapat berbagai produk yang diproduksi dari bahan-bahan bekas sparepart kendaraan.
Hari ke 2 pelaksanaan asesmen Sumatif akhir semester ganjil di SMK Pembangunan Candipuro, yang dilaksanakan dengan model proyek dan juga tes/cbt. Secara umum kegiatan berjalan dengan lancar sesuai jadwal.
Untuk bentuk produk adalah kolaborasi antar mata pelajaran, sedangkan untuk cbt menggunakan aplikasi quiziz.
Kunjungan saya hari ini seperti biasa ditemui oleh KS beserta semua guru, dan sempat berdiskusi bersama mereka.
