Monev Uji Kompetensi Keahlian (UKK) di SMK Mulia Tempeh

Sebagaimana jadwal dan surat tugas dari kepala cabang dinas pendidikan wilayah jember tentang kegiatan monitoring dan evaluasi pelaksanaan uji kompetensi keahlian (UKK) dan ujian satuan pendidikan tahun pelajaran 2022/2023, maka hari ini saya kunjungan ke SMK Mulia Tempeh.

Terdapat sebanyak 11 orang siswa yang melaksanakan UKK skema mandiri untuk kompetensi keahlian Teknik Komputer Jaringan (TKJ). Adapun paket soal yang dipilih adalah paket 1 dengan projek troubleshouting jaringan Wide Area Network (WAN). Pelaksanaan ujian dibagi dalam 2 kelompok yaitu kelompok 1 sebanyak 6 siswa pukul 08.00 - 10.30 dan kelompok 2 sebanyak 5 orang pukul 12.30 - 15.00. Penguji external berasal dari Venus.net Lumajang yang memang sudah bekerjasama dengan sekolah sebagai guru tamu, tempat PKL juga penguji.

Dalam kesempatan ini saya memastikan bahwa penguji/asessor telah membuat soal untuk aspek pengetahuan sesuai dengan pedoman penilaian paket tersebut..

secara umum pelaksanaan berjalan aman tertib dan lancar.

Jadwal UKK

Surat Tugas

Pembukaan Axioo Class program dan Lomba Robotika di SMK Negeri Pasirian

Dari lagi inovasi yang dilakukan oleh SMK Negeri Pasirian yaitu perbulan Kelas khusus Axio dan Lomba Robotika yang tentu bekerjasama dengan Axioo PT. TDI Jakarta dan Lab Persada Lumajang.

Lounching program ini dilaksanakan dengan menghadirkan para kepala SMK Negeri swasta Lumajang, kegiatan disertai dengan seminar yang bertajuk SMK Pencetak Wirausaha juga lomba robotika dengan peserta dari beberapa SMP di sekitar wilayah Pasirian.

Sebagai pembicara dalam seminar ini antara lain direktur PT. TDI Jakarta, manager mikrotik akademi, owner Lab Persada. Dan sebagai pengawas pembina saya juga diberikan kesempatan untuk memberikan motivasi dan pengarahan tentang implementasi dari program kelas khusus yang dapat dilaksanakan oleh SMK sebagai bentuk inovasi pembelajaran.

Festival Peradaban WYSN

SMK Wira Yudha Nusantara Lumajang merupakan salah satu SMK swasta dengan kompetensi keahlian Farmasi dan Asisten Keperawatan. SMK WYSN termasuk sekolah yang perkembangannya relatif bagus ditinjau dari jumlah siswa. 

Tepat di usianya yang ke-7 tahun ini SMK WYSN telah menempati gedung barunya di wilayah kecamatan Sukodono, yang memiliki ciri khas Minang. Sejauh fasilitas belajar yg berupa ruang teori dan ruang praktik, SMK WYSN juga sudah dilengkapi dengan fasilitas penunjang seperti tempat parkir siswa, parkir guru, mushola, kantin, juga lapangan olahraga.

Senin 20 Februari 2023 SMK WYSN menggelar acara yang selama 2 tahun pandemi covid tidak dilaksan noakan, yaitu Festival peradaban, yang kali ini dengan bentuk kegiatan turnamen bola volly dan bola basket tingkat SMP/MTS.

Selain bertujuan untuk mengenalkan keberadaan sekolah kepada calon peserta didik dan masyarakat, kegiatan ini juga dinilai bagus dalam memfasilitasi dan mewadahi bakat-bakat generasi muda utamanya jenjang SMP untuk berkompetisi.

Adapun animo terhadap turnamen ini sangat bagus dengan banyaknya jumlah sekolah yang mendaftar, yaitu :

Permisi bu diana konfirmasi bahwa utk tim yg sudah fix mendaftar :

*Basket Putra:*

1. SMPN 1 Sukodono : 3 tim✅

2. SMPN 1 Tempeh : 2 tim ✅

3. SMPN 4 LmJ : 1 tim✅

4. SMPN 1 jatiroto: 2 tim✅

5. SMPN 2 jatiroto : 1 tim✅

6. SMPN 1 Lmj : 4 tim ✅

7. SMP pelita bangsa : 3 tim ✅

8. SMPK : 3 Tim ✅

*Basket putri :*

1. SBC SMPN 1 Lumajang : 3 Tim ✅

2. SMPN 1 Sukodono : 2 Tim✅

3. SMPN 1 Tempeh : 1 Tim ✅

4. SMPN 4 Lmj : 1 tim✅

5. SMPN 1 jatiroto: 1 tim✅

6. SMPK : 1 Tim✅

7. SMP pelita bangsa : 2 tim✅

*Voli Putra :*

1. SMPN 1 senduro : 1 tim ✅

2. SMPN 4 Lmj : 1 tim ✅

3. SMPN 1 jatiroto: 1 tim✅

4. MTS nurul amin jatiroto: 1 tim✅

5. SMPN 2 sukodono: 1 tim ✅

6. SMPN 2 tekung : 2 tim✅

7. SMPN 1 kunir : 1 tim ✅

8. SMPN 2 klakah : 1 tim ✅

9. SMPN 2 RDA : 1 tim✅

10. SMPN 2 jatiroto : 1 tim✅

11. MTS Al islamiyah : 1 tim ✅

12. SMPN 2 gucialit : 2 tim✅

13. SMPN 1 pronojiwo : 1 tim ✅

14. MTS Al maliki : 1 tim ✅

15. MTSN lumajang : 1 tim✅

16. SMPI Darul Falah Skdno: 1 tim✅

17. SMPN 1 Sukodono: 1 tim ✅

18. SMPN 1 randuagung: 1 tim✅

19. SMPN 3 RDA : 2 tim✅

*Voli Putri :*

1. SMPN 1 senduro : 1 tim ✅

2. SMPN 4 Lmj : 1 tim✅

3. SMPN 1 jatiroto: 1 tim✅

4. MTS nurul amin jatiroto: 1 tim✅

5. SMPN 2 Sukodono: 1 tim ✅

6. SMPN 2 tekung : 1 tim✅

7. SMPN 2 RDA : 1 tim✅

8. MTSN Lumajang: 1 tim✅

9. SMPN 1 rowokangkung : 1 tim✅

10. SMPN 1 Sukodono: 1 tim ✅

11. SMPN 1 Randuagung: 1 tim✅

12. SMPN 2 Gucialit : 1 tim✅

Jadi total :

Pa/pi  basket : 30 tim 

Pa/pi voli : 34 tim

Sebagai pengawas pembina saya diundang untuk memberikan sambutan dan membuka kegiatan, dengan melakukan servis perdana bola volly.

Untuk meramaikan kegiatan ini juga digelar bazar oleh para siswa dengan menggelar barang dagangan hasil karya siswa sebagai bentuk implementasi dari pembelajaran kewirausahaan, yang berupa aneka jajanan juga minuman dan hasil kerajinan yang lain.

Degan banyaknya peserta pendaftar maka kegiatan ini akan berlangsung selama 5 hari.

Peningkatan Standar Kompetensi Lulusan Melalui giat Spiritual Motivation

Setelah tercapai ikut serta membantu peningkatan Standar sarana prasarana khususnya tempat ibadah (mushola), hari ini  Jumat 17 Februari 2023 dilaksanakan peringatan isra miraj sekaligus bentuk rasa syukur atas terselesaikannya pemasangan keramik mushola di SMK Pembangunan Candipuro.

Bertajuk Spiritual Motivation yang dihadiri oleh seluruh siswa kelas X dan XII saya mengajak para siswa untuk senantiasa meningkatkan ketaqwaan kepada Alloh swt, dengan salah satunya mengintensifkan kegiatan rutin sholat duha dan istighosah di mushola yang alhamdulillah sudah terlihat bersih setelah terpasang keramik lantai dan dinding.

Dalam giat ini juga hadir sebagai pembicara Ust Aris dari YFSF Lumajang. Dalam tausiyahnya ustad Aris mengingatkan dan mengajak siswa untuk Istiqomah dalam menjalankan dan menunaikan kewajiban sholat 5 waktu, Sebagai manivestasi dan implementasi makna isra miraj.

Verifikasi TUK SMK Negeri 1 Lumajang

Menindaklanjuti hasil kordinasi bersama kasi smk cabang dinas pendidikan wilayah Jember dan sesuai dengan pedoman pelaksanaan UKK tahun 2023 maka sebagai pengawas pembina bertugas memverifikasi dan menentukan kelayakan Tempat Uji Kompetensi di SMK Negeri 1 Lumajang.

Waktu dan tempat

Kamis 16 Februari 2023 pukul 13.00-15.00

Kegiatan dihadiri wk kurikulum, ketua LSP dan seluruh ketua kompetensi keahlian.

Selain memverifikasi TUK juga memberikan penguatan kepada para ketua program tentang kewajiban asessor untuk menyusun instrumen asessmen aspek pengetahuan berdasarkan pedoman penilaian dari masing-masing paket uji yang dipilih untuk yang model mandiri.

Sementara untuk program TIM menggunakan model LSP dan satu komplek perbankan dilaksanakan dengan model uji kompetensi bersama asosiasi.

Tindaklanjut

Semua kaprog melengkapi kebutuhan peralatan dan bahan sebagaimana paket soal yang dipilih.

Wk kurikulum memastikan tersusunnya soal untuk aspek pengetahuan.

Daftar Hadir

MOU penguji external SMKN Pasirian

Latar Belakang

Sebagai bagian dari proses penyiapan Uji Kompetensi Keahlian (UKK) 2023 di SMK Negeri Pasirian menghadirkan para calon penguji/asessor dari Dunia usaha dan industri untuk semua kompetensi keahlian. Kegiatan ini dimaksudkan untuk penyamaan persepsi bersama penguji internal tentang mekanisme ujian yang sudah dilaksanakan sesuai dengan paket soal yang dipilih dalam model ukk mandiri.

Oleh karena itu perlu dilaksanakan penyamaan persepsi antara sekolah dengan dunia usaha/industri sebai institusi pasngan dalam pelaksanaan uji kompetensi keahlian (UKK).

Tahun ini SMK Negeri Pasirian menyelenggarakan UKK model mandiri untuk 9 kompetensi keahlian yaitu : Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan, Teknik Kendaraan Ringan dan Otomotif/ Teknik Kendaraan Ringan, Rekayasa Perangkat Lunak,  Teknik Komputer dan Jaringan, Multimedia, Bisnis Daring dan Pemasaran/ Bisnis Digital, Desain Interior dan Teknik Furnitur/ Desain dan Teknik Furnitur,  Desain Komunikasi Visual, Kriya Kreatif Kayu dan Rotan, sedangkan untuk kompetensi keahlian Akuntansi dsn Keuangan Lembaga dilaksanakan oleh PT. Cipta Jasa Tama Malang.

Waktu dan Tempat :

Selasa 14 Februari 2023 09.00 - 11.30 bertempat di Ruang Pertemuan

Peserta :

WK Kurikulum, wk humas, Ketua kompetensi keahlian, perwakilan guru Kejuruan, pokja kurikulum serta calon penguji dari IDUKA masing-masing kompetensi keahlian.

Skenario kegiatan :

Pembukaan oleh MC (menyanyikan lagu kebangsaan, pembacaan doa, sambutan pengarahan kepada sekolah.

Dalam arahannya krisis sekolah sri Hartatik, MPd menyatakan bahwa dalam upaya peningkatan kompetensi lulusan diperlukan proses uji kompetensi yang berkualitas. Untuk itu kerjasama sekolah dengan IDUKA sangat diperlukan, dan melalui kegiatan ini diharapkan adanya kesamaan persepsi tentang pelaksanaan UKK tahun ini.

Kegiatan dilanjutkan dengan penandatangan naskah kerjasama (MOU) bersama Kepala Sekolah dan calon penguji dari IDUKA.

Pemaparan materi 

Dalam kesempatan ini saya paparkan tentang model-model UKK yang dapatt dipilih oleh sekolah dimana sekolah dapat memilih dari dari 6 model yang ada, yaitu : 

1. Ujian melalui sistem sertifikasi oleh dunia kerja atau Asosiasi Profesi
2. Ujian melalui LSP Pihak Kesatu (LSP-P1) 
3. Ujian melalui LSP Pihak Kedua (LSP-P2)
4. Ujian melalui LSP Pihak Ketiga (LSP-P3) atau Lembaga Sertifikasi Keterampilan (LSK) 
5. Ujian melalui Panitia Teknis Uji Kompetensi (PTUK) sesuai regulasi yang dikeluarkan oleh BNSP;
6. UKK Mandiri bersama mitra dunia kerja

Untuk saat ini di SMK yang paling banyak digunakan adalah model UKK Mandiri termasuk di SMK Negeri Pasirian.

Selanjutnya tentang mekanisme UKK Mandiri adalah sebagai berikut :

1. SMK dalam pelaksanaan UKK melibatkan mitra dunia kerja berskala internasional, nasional, atau lokal dan memiliki pekerjaan utama yang relevan dengan kompetensi keahlian peserta yang akan diujikan;
2. Tempat penyelenggaraan UKK Mandiri harus memenuhi syarat kelayakan, untuk itu perlu dilakukan verifikasi kelayakan satuan pendidikan atau tempat uji kompetensi;
3. Dinas Pendidikan sesuai dengan kewenangannya membentuk Tim Verifikasi dengan melibatkan unsur dunia kerja atau institusi/lembaga yang relevan; dan untuk di wilayah Kabupaten Lumajang berdasarkan hasil rapat koordinasi bersama kepala Seksi SMK Cabang dinas pendidikan wilayah Jember hari Selasa 31 Januari 2023 bertempat di ruang pengawas sekolah cabang dinas Lumajang, disampaikan bahwa verifikasi dilakukan oleh pengawas pembina maung-masing.
4. Verifikasi kelayakan satuan pendidikan/tempat penyelenggaraan UKK Mandiri dilakukan oleh Dinas Pendidikan sesuai dengan kewenangannya menggunakan instrumen verifikasi yang telah disiapkan oleh pemerintah pusat;
5. Penetapan kelayakan satuan pendidikan/tempat penyelenggaraan UKK Mandiri, dilakukan oleh Dinas Pendidikan sesuai dengan kewenangannya berdasarkan rekomendasi Tim Verifikasi;
6. Asesor UKK Mandiri terdiri atas gabungan penguji internal dan eksternal;
7. Penguji Internal adalah guru mata pelajaran muatan produktif yang relevan dengan persyaratan sebagaimana tertuang pada Instrumen Verifikasi;
8. Penguji eksternal dapat berasal dari unsur dunia kerja, asosiasi profesi, dan/atau satuan pendidikan yang berasal dari luar institusi penyelenggara, yang berlatar belakang asesor bersertifikat kompetensi serta memiliki pengalaman kerja yang relevan dengan kompetensi keahlian yang akan diujikan;
9. Persyaratan mitra dunia kerja adalah yang telah bekerja sama dengan SMK minimal 1 (satu) tahun dan telah memberikan kontribusi terhadap pengembangan sekolah, diantaranya terlibat dalam sinkronisasi kurikulum kejuruan, menjadi guru tamu, atau sebagai penyedia tempat praktik kerja lapangan peserta UKK;
10. Satuan pendidikan bersama mitra dunia kerja dapat mengembangkan penugasan dan instrumen asesmen dengan level yang lebih tinggi sesuai kebutuhan;
11. Asesor wajib mengembangkan instrumen asesmen aspek pengetahuan berdasarkan Indikator Pencapaian Kompetensi yang tercantum pada pedoman asesmen;
12. Satuan pendidikan menerbitkan sertifikat uji kompetensi yang ditandatangani oleh perwakilan satuan pendidikan bersama perwakilan dunia kerja.

Selanjutnya waktu pelaksanaan UKK sebagaimana ditetapkan dalam buku pedoman UKK adalah pada rentang waktu tanggal 1 Maret 2023 sampai dengan akhir tahun pelajaran 2022/2023. Untuk jadwal pelaksanaan UKK dengan skema penyelenggaraan ujian lainnya,dilaksanakan sebelum akhir tahun pelajaran 2022/2023, menyesuaikan dengan, ketuntasan kompetensi yang diujikan, penjadwalan dari penyelenggara uji kompetensi, dan ketersediaan asesor.

Rencana Tindaklanjut :

• sekolah menyusun pedoman operasional prosedur secara lengkap sesuai surat edaran cabang dinas pendidikan
• Pengawas sekolah akan melaksanakan supervisi pelaksanaan UKK sesuai dengan jadwal.
• Nilai UKK dimasukkan dalam ijasah pada mata pelajaran kimpetensi keahlian sebagaimana tertera dalam pedoman UKK.
• Sekolah tidak perlu melaksanakan ujian teori kejuruan dalam rangkaian ujian satuan pendidikan.

Undangan

Daftar Hadir

Refleksi asessmen dalam implementasi kurikulum merdeka di SMK PGRI Lumajang

Latar belakang

Sesuai surat pembagian tugas kepengawasan tahun 2023 SMK PGRI Lumajang merupakan sekolah binaan baru setelah pengawas pembina sebelumnya memasuki masa purna tugas. SMK PGRI Lumajang merupakan pelaksana kurikulum merdeka pada awal tahun pelajaran ini (kelas X).

Sebagai pengawas pembina baru maka sudah selayaknya hadir memperkenalkan diri kepada warga sekolah. Oleh karena itu tema pembinaan guru dan kepala sekolah untuk yang pertama kali ini adalah perkenalan dan relaksasi asessmen pada implementasi kurikulum merdeka.

Pelaksanaan pembinaan melalui forum rapat/pertemuan yang dihadiri oleh Kepala sekolah dan seluruh guru. Bertempat di ruang rapat Hari ini Kamis 09 Februari 2023 pukul 13.00 - 15.30

Kegiatan ini diawali dengan pertemuan bersama Kepala sekolah yang juga mendiskusikan isu-isu terkini di sekolah, antara lain kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan sebagai ajang promosi sekolah guna peningkatan animo dalam PPDB yang akan datang. Selain itu juga berdiskusi tentang keberadaan unit-unit produksi yang ada di sekolah.

Sesuai dengan topik pembinaan kali ini maka melalui paparan saya mereview buku panduan pembelajaran dan asessmen untuk kurikulum merdeka dan juga untuk kurikulum 13, khususnya tentang asessment.

Sebagaimana yang tertera pada kedua buku panduan tersebut diketahui bahwa Asessmen ada dua yaitu formatif dan sumatif yang masing-masing memiliki fungsi yang berbeda.

Pertanyaan dan pernyataan dari salah satu guru bahwa model rapor dimana hanya ada satu nilai pada setiap mata pelajaran telah memudahkan guru, karena sebelumnya guru harus memberikan penilaian tersendiri pengetahuan dan ketrampilan.

Selain itu ada salah satu guru yang bertanya bagaimana cara untuk mengatasi minat dan motivasi siswa dalam mengikuti asesmen, karena biasanya guru sudah capek membuat soal tes tetapi siswa dalam mengerjakan terkesan asal-asalan.

Terhadap pertanyaan diatas saya mengajak semua guru untuk lebih berinovasi dalam asessmen, bahwa Asessmen tidak cuma dalam bentuk Tes tetapi guru dapat menerapkan bentuk-bentuk non tes seperti Projek, portofolio, penugasan dan bentuk-bentuk lain yang sekiranya sesuai dengan karakter siswa jaman sekarang (generasi Z).

DAFTAR HADIR

Pendampingan Persiapan Akreditasi

Menindaklanjuti surat edaran BAN SM tentang sasaran akreditasi th 2023 dimana terdapat beberapa SMK binaan yang menjadi sasaran, maka diperlukan pendampingan agar pelaksanaan akreditasi dapat berjalan dengan lancar.

Melalui koordinasi bersama MKKS smk swasta memprigramkan pelaksanaan pendampungan awal melalui daring googlemeet. Giat ini juga diikuti oleh beberapa jenjang SMA yang juga menjadi sasaran.

Teknik pelaksanaan : rapat koordinasi

Peserta : KS & Tim sekolah sasaran akreditasi 2023

Waktu : Jumat 03 Februari 2023

Tempat : daring google meet

Nara sumber :  ibu Retna Irrawati (asessor BNSP) dan pengawas pembina

Pelaksanaan

Acara dibuka oleh ketua MKKS SMK Swasta bpk Habibullah yang juga kepala SMK Al Maliki Sukodono.

Dalam sambutannya menyampaikan bahwa sekolahnya baru saja mengikuti proses akreditasi sasaran 2022 dan mendapatkan perpanjangan sertifikat secara otomatis. Ada kebaikan dan kalemahan ketika mendapatkan perpanjangan otomatis antara lain tidak divisitasi, dokumen kinerja cukup diuplot ke sispena, sedangkan kelemahanya antara lain nilai dan predikat tetap seperti sertifikat sebelumnya.

Materi inti

Oleh nara sumber antara lain tentang akreditasi, instrumen iasp, penyiapan dokumen bukti fisik.

Daftar Hadir

Asessmen pada kurikulum 13rev merdeka

Latar belakang

Terbit dan beredarnya buku panduan pembelajaran dan asessmen kurikulum 13 adalah pada akhir semester ganjil tahun pelajaran 2022/2023. Berdasar panduan terbuat terlihat bahwa proses perencanaan pembelajaran dan asessmen hingga pelaporan hasil belajar siswa sama dengan kurikulum merdeka.

Sehingga di sekolah guru belum dapat melaksanakan secara penuh dikarenakan guru sudah menyusun perencanaan pembelajaran sejak awal tahun pelajaran. Disisi lain bentuk rapor lembar akademik kelas xi dan xii  yang masih k13 sudah disamakan dengan kelas x yang merdeka. Akirnya ada keluhan guru antara lain menyatakan bahwa nilai UTS dan UAS tidak terpakai karena yang diinput kedalam rapor hanya nilai harian yang per KD atau kelompok KD.

Disamping itu tentang implementasi p5 masih terdapat guru yang merasa belum memahami utuh tentang p5 dan merasa pelaksanaanya di sekolah ada yang menganggap mengganggu pelajaran, ada yg beranggapan terkesan asal-asalan dan juga ada yang beranggapan belum terlihat berfokus pada siswa.

Tehnik pembinaan : rapat pleno

Peserta : guru/pendidik dan tenaga kependidikan sebanyak 132 orang

Tempat dan waktu: ruang Sastrodikoro SMK Negeri 1 Lumajang.  Kamis 02 Februari 2023 pukul 08.00 - 11.00

Acara 

Pembukaan oleh MC (ibu Meilinda)

Pembacaan doa oleh bpk Cholid Adnan

Menyanyikan lagu Indonesia Raya oleh ibu Wahyu Kurniasari

Pengarahan oleh Kepala sekolah bpk Jainal Abidin.

Dalam pengarahannya Kepala sekolah menyampaikan harapan adanya pengawas baru dapat memberikan pencerahan kepada warga sekolah terkait kedisiplinan guru baik ASN, P3K maupun GTT serta staf.  Khususnya dalam implementasi p5.

Materi pembinaan

Sebagai materi utama adalah tentang asessment pada K13 untuk kelas XI dan XII. Mengacu kepada buku panduan pembelajaran dan asessmen K13 maka asessmen atau evaluasi hasil belajar meliputi formatif dan sumatif.  Formatif sebagai alat untuk merefleksi proses pembelajaran dan tidak menjadi bagian dari rapor. Sedangkan sumatif merupakan penilaian/asessmen yang dilakukan guru untuk setiap TP atau kumpulan beberapa TP. Sumatif di akhir semester bersifat optional. Tetapi sekolah memiliki kewenangan untuk menentukan.

Tanya Jawab

Pak Khoirul Arif, tentang asessment formatif yang digunakan oleh guru untuk menilai proses pembelajaran dimana jika ada siswa yg kurang memakai target mengesankan iru kesalahan guru, padahal hasil belajar siswa bukan saja ditentukan oleh guru tetapi orang tua juga memiliki peran karena waktu terbanyak adalah dirumah bersama orang tua.

Jawaban

Betul bahwa pendidikan bukan saja tanggung jawab guru, tetapi ketika kita berbicara di lingkup sekolah/akademik dalam kerangka proses pembelajaran maka yang pertama kali kita evaluasi adalah peran guru yang terlebih dahulu harus dilihat.

Ibu Novita

Bagaimana peran guru kejuruan dan jurusan dalam implementasi p5

Jawab

Sesuai dengan struktur kurikulum mata pelajaran kejuruan hanya berupa intrakurikuler tidak ada kokurikuker/p5. Artinya bahwa guru kejuruan tidak memiliki tugas sebagai fasilitator p5, tetapi sekolah dapat menunjuk guru kejuruan sebagai koordinator (equivalen 2jp), karena koordinator linier dengan semua guru, dan koordinator diutamakan guru yang kekurangan jam. 

Pada tema projek Kebekerjaan hendaknya tidak dikaitkan langsung dengan jurusan/kejuruan, tetapi harus dibuka peluang seluas-luasnya bagi siswa untuk mengexplorasi sesuai kebutuhan dan passion serta peluang di wilayah masing-masing.

Dan yang terpenting implementasi p5 bukan gawenya jurusan tetapi pada koordinator dan guru-guru mapel yang ada p5 nya.

Pak Suhar

Apakah diperlukan lagi kegiatan UTS dan UAS.

Jawab

Yang ada adalah formatif dan sumatif, sumatif di akhir semester bersifat optional, tetapi sekolah memilih kebijakan untuk mengadakan atsu tidak.

Tindak lanjut

Pendampingan/supervisi proses pembelajaran hingga asessment dalam jangka pendek adalah USP dan UKK.

Daftar Hadir

Materi

SMEGRI FESTIVAL

Menghadiri undangan kepada SMK PGRI LUMAJANG untuk pembukaan acara yang diberi judul SMEGRI FESTIVAL, yaitu kegiatan lomba yang ditujukan bagi siswa SMP/MTs dan bertujuan untuk mengenalkan existensi sekolah dengan berbagai programnya. Harapannya jelas untuk peningkatan animo masyarakat terhadap SMK PGRI LUMAJANG.

Adapun lomba yang diadakan yaitu pop singet, tahfiz qur'an dan olahraga futsal, yang berlangsung Senin 30 Januari hingga Jumat 3 Februari 2023. 

Selain lomba juga digelar gelar karya siswa yang berupa hasil-hasil pembelajaran produk kreatif dan kewirausahaan siswa kelas XI dan XII.

Memberikan sambutan sekaligus membuka acara ini adalah Korwas kab. Lumajang yang mewakili Kepala cabang dinas pendidikan wilayah Jember yg berhalangan hadir.

Dalam sambutannya bpk Nanang MC Yusuf atas nama cabang dinas mengapresiasi kegiatan ini sebagai wujud harminisasi berbagai pihak.

Gelar Karya p5 SMK NEGERI 1 LUMAJANG

Memenuhi undangan Kepala SMK Negeri 1 LUMAJANG, untuk memberikan sambutan pada puncak acara gelar karya p5 dengan tema Kearifan Lokal Jumat 13 Januari 2023 di halaman sekolah. 

Kegiatan gebyar ini dilaksanakan selama 2 hari dengan menampilkan berbagai karya pertunjukan oleh para siswa kelas x sebagai hasil pembelajaran proyek penguatan profil pelajar Pancasila dengan tema Kearifan Lokal, juga oleh suara jelas xii. Disamping pertunjukan kesenian para siswa juga menggelar bazar makanan tradisional khas Lumajang.

Dalam sambutan saya memberikan apresiasi kepada para guru dan siswa atas terselenggaranya kegiatan ini dengan baik, namun saya juga berharap untuk peningkatan kolaborasi dan kerjasama antar semua pihak di sekolah. Sehingga pembelajaran p5 yang merupakan bagian dari kurikulum merdeka dapat mencapai tujuan yang diharapkan dalam membentuk karakter pelajar Pancasila.

Refleksi implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) SMK Negeri Klakah

Latar Belakang 

Peyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (p5) merupakan salah satu bagian baru dalam kurikulum merdeka yang dilaksanakan di SMK Negeri Klakah sebagai SMK Pusat Keunggulan. Terdapat 7 tema yang dapat dipilih untuk diimplementasikan oleh sekolah dan wajib 3 tema pada kelas x. Adapun tema yang sudah ditentukan untuk dilaksanakan di sekolah ini adalah tema Suara demokrasi, Kebekerjaan dan Kearifan Lokal. Pada semester ganjil yang sudah dilaksanakan yaitu tema Suara demokrasi.

Agar implementasi p5 ini dapat mencapai tujuan sebagaimana yg diharapkan, maha perlu terus menerus guru dan kepala sekolah mengevaluasi dan refleksi.

Waktu, tempat pelaksanaan : Hari Senin 09 Januari 2023 di ruang pertemuan SMK Negeri Klakah

Pukul 10.00 - 12.30 WIB.

Kegiatan ini saya laksanakan dengan teknik  Focus Grup Discussion (FGD) yang diikuti oleh :  Kepala sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Ketua Program Keahlian dan para Koordinator P5.

Kegiatan saya awali dengan pertemuan bersama Plt kepala sekolah yaitu ibu Widiafatma Rusita, S.P dan wk kurikulum bpk Fatoni di ruang kepala sekolah dan diskusi tentang kelanjutan program smk pk, sertifikat akreditasi, dan tentang p5.

Selanjutnya kegiatan berlanjut ke ruang pertemuan, dengan acara :  Pembukaan oleh wk kurikulum, Doa oleh guru bapak Agung, SPd

Sambutan pengarahan oleh Kepala Sekolah. Dalam pengarahannya Kepala sekolah menyampaikannya bahwa sebagai pejabat pelaksana tugas yang baru saja ditugaskan di sekolah ini sudah melakukan koordinasi dengan berbagai pihak termasuk bersama tim jurusan teknik mesin yang merupakan jurusan yang diunggulkan dalam program SMK PUSAT KEUNGGULAN.

Kepala sekolah juga menyampaikan keinginannya agar tim bekerja sebagaimana biasa untuk proses pendaftaran program SMK PK sekerja lanjutan kerena terakhir pendaftaran adalah 15 Januari 2023.

Untuk implementasi p5 kepala sekolah minta untuk dievakuasi secara terus menerus sehingga dapat mencapai tujuan.

Selanjutnya sebagai materi dalam kegiatan ini saya menjelaskan dan meminta semua pihak di sekolah untuk terus melaksanakan dan mengimplementasikan program-program sebagai SMK Pusat keunggulan. Terkait dengan skema lanjutan di tahun kedua ini (2023) saya berharap agar segera ditindaklanjuti proses pendaftaran. Selanjutnya menjawab beberapa pertanyaan dari guru saya juga jelaskan bahwa berdasar program tahun sebelumnya maka skema lanjutan adalah tetap untuk jurusan yang sama yaitu teknik permesinan.

Kemudian dalam kesempatan ini saya juga menjawab pertanyaan ibu kepada sekolah tentang sertifikat akreditasi yang sepengetahuannya sudah berakhir sudah 2018. Maka saya menjelaskan bahwa pada surat edaran badan akreditasi nasional yang baru lalu tidak tercantum nama SMK NEGERI KLAKAH, artinya bahwa setelah tidak termasuk sasaran dalam akreditasi 2022, oleh karena itu saya minta untuk mengakses sispena tugas memastikan masa berlakunya sertifikat dan hasilnya ternyata betul bahwa akreditasi masih berlaku untuk satu tahun mendatang dan akan berakhir di bulan Desember 2023.

Sebagai topik utama dalam FGD ini adanya implementasi p5, dipaparkan oleh wk kurikulum dan diikuti oleh beberapa guru yaitu: bpk Jamil yang berharap adanya perubahan karakter para siswa/lulusan melalui pelaksanaan  p5. Saya menyampaikan bahwa pelaksanaan p5 itu yang utama adalah prosesnya sehingga tercapai 6 dimensi profil pelajar pancasila.

Kemudian bpk Haris menyampaikan bahwa masih menemukan penyelesaian proyek oleh siswa tidak sama waktunya yang diakibatkan adanya persepsi yang berbeda dari guru sebagai fasilitator, sehingga guru yang bertugas pada tahab berikutnya merasa kesulitan karena tidak sesuai dengan agenda dalam modul. 

Menanggapi temuan tersebut saya minta guru lain untuk memberikan perdapatnya kira-kira pada titik mana yang menyebabkan hal tersebut terjadi. Ternyata peserta sepakat bahwa komunikasi diantara para fasilitator yang dikoordinasikan oleh koordinator adalah kunci untuk menyamakan persepsi sehingga perbedaan tersebut tidak terjadi lagi.

Selanjutnya tentang asessmen, yang dirasakan kesulitan jika hanya dilakukan oleh guru yang terakhir memfasilitasi pd setiap projek, karena guru tersebut tidak mengetahui proses sebelumnya sehingga tidak mengetahui perkembangan karakter dari setiap siswa. Terhadap hal asessmen ini disepakati bahwa pada proyek yang sedang dilaksanakan saat ini dengan tema Kebekerjaan maha asessmen dapat dilaksanakan oleh sekitar fasilitator setiap saat selama proses projek berlangsung. Dan akir projek koordinator akan bertugas untuk merekap dan memberikan kesimpulan terhadap asessmen yang dilakukan oleh para fasilitator.

Diskusi ditutup dengan harapan agar implementasi p5 dengan tema tema selanjutkan dapat berjalan dengan lancar sesuai dengan modul yang telah disusun.

Daftar Hadir dan Notulen