Apel hari Senin & FGD

Seperti biasa setiap hari Senin agenda kedinasan adalah Apel pagi, dan kali ini sebagai pembina apel adalah kasubag TU (Trismining). Dalam sambutannya menyampaikan motivasi untuk semua melaksanakan tugas sesuai dengan tupoksi masing-masing. Kemudian terkait dengan agenda yang sedang berjalan yaitu Penerimaan Murid Baru (SPMB) beliau menyampaikan agar semua pihak dapat mengamankan pelaksanaan kagitan tersebut khususnya di wilayah kabupaten Lumajang.

Agenda kedua hari ini adalah FGD bersama para anggota Pengawas SMK/SMA/PLK di wilayah kabupaten Lumajang. Topik diskusi dalam FGD kali ini sangat menarik, yaitu tentang Indeks Satuan Pendidikan yang ada di Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB).

Diketahui bahwa ternyata Indeks Satuan Pendidikan dalam hal ini jenjang SMP/MTs ternyata berbeda-beda, dan angka indeks itu diperoleh dari mana yang tidak diketahui.

Giat Senam Sehat

Merupakan kegiatan rutin di hari Jumat pagi yaitu senam pagi bersama staf dan para pegawas sekolah di halaman depan kantor cabang dinas pendidikan Wilayah Jember di Lumajang. 

Pagi ini sebagai peserta juga hadir 5 orang guru dari SMAN 1 Lumajang beserta instrukturnya. Ini seperti biasa menang okeh cabang dinas setiap Jumat dijadwal bergiliran SMA/SMK/SLB untuk hadir perwakilan dan instruktur. 

Pemaparan program kerja SMKN Pasirian

Sebagai kepala sekolah baru bpk Dermawan untuk pertama kali hari ini mengadakan rapat dinas (pleno), dengan agenda pemaparan program strategis 6 bulan kedepan untuk mencapai visi dan misi sekolah.

Ini adalah saat yang tepat bagi pengawas sekolah sebagai tim penilai kinerja melalui ruang gtk, untuk mengadakan observasi dengan target kinerja presentasi visi dan misi sekolah. 

Sesuai ketentuan observasi dapat dilakukan melalui 3 cara, yaitu observasi langsung, observasi tidak langsung, dan observasi catatan mandiri. Dalam hal ini saya menggunakan observasi langsung karena saya dapat hadir secara langsung pada saat kepala sekolah melakukan praktik kinerja. 

Dua kelebihan dari observasi langsung yaitu: tingkat otentifikasi yang kuat karena penilai melihat secara langsung pelaksanaan praktik kinerja, memungkinkan dialog langsung dilakukan setelah observasi. 

Beberapa catatan yang saya dapatkan dalam kesempatan ini antara lain berapa program yang digagas oleh kepala sekolah adalah melanjutkan dan menguatkan program-program yang sudah dan sedang berjalan. Hal ini sesuai dengan rekomendasi saya selalu pendamping, antara lain penguatan pjbl, Tefa, kebersihan lingkungan sekolah, meningkatkan kerjasama dunia kerja, dan sebagainya.

Para wakil kepala sekolah juga berkesempatan untuk mempresentasikan program kegiatannya masing-masing untuk enam bulan kedepan hingga akhir tahun 2025.