Pendampingan Pengembangan Pembelajaran Tefa SMKN 1 Tlanakan

10 - 11 Juli 2024

Memenuhi undangan Kepala SMK Negeri 1 Tlanakan Pamekasan, dua hari ini saya mendampingi para guru dalam program pengembangan pembelajaran berbasis teaching factory.

SMK Negeri 1 Tlanakan adalah SMK Pusat Keunggulan untuk skema lanjutan. Adapun program keahlian yang diunggulkan adalah agribisnis pengolahan hasil perikanan. 

Sebenarnya sudah banyak produk yang dihasilkan oleh sekolah ini, tetapi masih belum kontinyu. Oleh karena itu melalui workshop ini diharapkan tahun pelajaran 2024/2025 ini semoga program keahlian dapat menerapkan teaching factory dalam pembelajaran dan asesmennya.

Pendampingan Implementasi PKL di SMK 02 YP-17 Lumajang

Pendampingan hari ini di SMK 02 YP17 Lumajang, dengan materi implementasi PKL sebagai mata pelajaran pada kurikulum merdeka. Seperti halnya pada sekolah binaan yang lainya, memasuki tahun ketiga implementasi kurikulum merdeka terdapat hal baru pada struktur kurikulum SMK yaitu Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan Mata Pelajaran dengan alokasi waktu 736 jam pertahun sebagaimana diatur dalam permen 12/2024. Alokasi waktu tersebut jika dibagi dengan 36 Minggu maka sama dengan 46 jam perminggu.

Pendampingan ini diikuti oleh semua guru SMK 02 YP17 yang berjumlah 9 orang, teknik pendampingan yang saya gunakan adalah Training.

Output dari pendampingan adalah rencana/program PKL, yang dimulai dari analisa CP, pembagian pembimbing PKL hingga alur tujuan pembelajaran PKL.

In House Training Penguatan Implementasi Kumer SMK Kesehatan Bunda Mulia Tempeh

Menghadapi tahun ajaran baru 2024/2025 dengan hadirnya beberapa regulasi baru tentang kurikulum merdeka, maka sekolah perlu kembali untuk mencermati perbedaan dan apa yang update dengan aturan baru tersebut. Selain itu hadirnya guru-guru baru di SMK Kesehatan Bunda Mulia Tempeh juga menjadi pertimbangan tersendiri untuk diadakannya IHT hari ini. 

Seperti kuliah ikip jaman dulu, saya mengulas dan mereview kembali tentang spektrum keahlian, struktur kurikulum, capaian pembelajaran, prinsip pembelajaran pada kurikulum merdeka dan juga tentang asesmen. 

Goal saya hari ini hanya sebatas penyamaan persepsi tentang bagaimana pembelajaran di smk. Dan kegiatan diikuti oleh seluruh guru, staf dan kepala sekolah yang berjumlah 11 orang.

Tentang perangkat pembelajaran pada semua mata pelajaran mereka sudah memiliki dokumen yang telah dibuat pada tahun sebelumnya. Tetapi saya minta agar mereka ATM, utamanya memastikan CP nya.