Pendampingan pembelajaran SMK YP 17

Kamis, 14 September 2023

SMK YP 17 ada dua lembaga dalam satu lokasi dan sekolah dibawah yayasan ini sama-sama mengalami penurunan jumlah siswa yang terus-menerus. 

Sepanjang pengamatan saya terdapat beberapa faktor utama yang mempengaruhi adalah faktor historis yg mengakibatkan mindset para guru tidak bisa mengikuti perkembangan jaman. Dalam banyak hal kedua sekolah ini masih tampak "jadul". 

Selain faktor tersebut juga tidak kalah penting adalah adanya sekolah negeri di wilayah Lumajang yang membuka program keahlian yg dimiliki oleh SMK YP 17 ini yang dahulunya bernama STM dan hingga tahun 2000 masih merupakan satu-satunya sekolah teknik di Lumajang.

Dalam kesempatan kunjungan kali ini seperti biasa saya datang pagi sebelum kegiatan pembelajaran dimulai, diskusi bersama kepala sekolah bpk Ludi sambil berjemur juga memperhatikan kedatangan para siswa.

Diskusi saya lanjutkan bersama dengan ibu Sucin kepala SMK 02 YP 17 dan ibu Ien selalu wk kurikulum. Tolok diskusi seputar perbaikan redaksi SK pembagian tugas semester ganjil.

Penguatan Implementasi Kurikulum Merdeka SMK AL HIDAYAH CANDIPURO

Memenuhi permintaan warga sekolah hari ini dilaksanakan pendampingan Penguatan Implementasi Kurikulum merdeka. Kegiatan ini dilandasi oleh keinginan para guru untuk terus melakukan perbaikan dan peningkatan dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka, mengingat juga bahwa sekolah ini berada di lingkungan pondok pesantren.

Materi yang menjadi bahan diskusi meliputi refleksi pembelajaran, prinsip pembelajaran merdeka, pembelajaran berbasis proyek.

Kegiatan diikuti oleh seluruh guru yang berjumlah 22 orang juga staf tata usaha dan dipantau oleh Kepala sekolah yang juga ikut aktif dalam diskusi.

Refleksi Implementasi P5 di SMKN Senduro

Sebagaimana paradigma baru pada kurikulum merdeka yang salah satunya adalah Refleksi pembelajaran. Oleh karena itu selaku pengawas Pembina saya ingin membudayakan refleksi bersama ks dan guru setiap selesai melaksanakan suatu program.

Kali ini paska gelar karya p5 dengan tema Kearifan lokal yang dipadu dengan giat HUT RI ke 78, yang dilaksanakan di SMKN Senduro saya mengajak ks dan warga untuk merefleksi. Namun terlebih dahulu saya paparkan tentang p5.

Model refleksi yang digunakan adalah 4P yaitu Peristiwa, Perasaan, Pembelajaran, dan Penerapan yang akan datang.

Dalam momen ini juga dilaksanakan tasyakuran dengan tumpengan atas prestasi yang baru diraih oleh sekolah diantaranya juara 2 porprov untuk cabor pencak silat, juara karnaval, juara gerak jalan, juga diterimanya bos kinerja.