Suasana khidmat dan penuh kekeluargaan mewarnai kegiatan Serah Terima Jabatan (Sertijab) Kepala SMK Negeri Klakah (Suyono, S.Kom) dan Kepala SMK Negeri Tempursari (Joko Sudarmono, S.Pd) yang dilaksanakan pada Jumat, 5 Juni 2026, bertempat di Pendopo SMK Negeri Klakah.
Kegiatan tersebut dipimpin langsung oleh Kepala Cabang Dinas Pendidikan Wilayah Jember, Iwan Triyono, didampingi oleh Kepala Seksi serta Kepala Subbagian Tata Usaha Cabang Dinas Pendidikan Wilayah Jember. Acara dihadiri oleh seluruh warga SMK Negeri Klakah, serta perwakilan guru dan komite sekolah dari SMK Negeri Tempursari.
Kepala Sekolah yang baru adalah Sutran Mariyanto, ST,MT sebagai kepala SMK Negeri Tempursari dan Ervan Syahuri, S.PD, MSi sebagai Kepala SMK Negeri Klakah.
Dalam sambutannya, Iwan Triyono menyampaikan bahwa pergantian kepemimpinan merupakan bagian dari dinamika organisasi yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan. Beliau menegaskan bahwa setiap kepala sekolah memiliki peran strategis dalam membangun budaya mutu, memperkuat tata kelola sekolah, serta mendorong peningkatan prestasi peserta didik.
“Mutasi dan pergantian jabatan adalah amanah yang harus dijalankan dengan penuh tanggung jawab. Saya berharap kepala sekolah yang baru dapat melanjutkan program-program baik yang telah berjalan sekaligus menghadirkan inovasi untuk kemajuan sekolah,” ujarnya.
Prosesi serah terima jabatan berlangsung secara resmi melalui penandatanganan berita acara dan penyerahan dokumen administrasi dari pejabat lama kepada pejabat baru. Momen tersebut menjadi simbol estafet kepemimpinan yang diharapkan mampu membawa semangat baru dalam pengembangan sekolah.
Seluruh rangkaian kegiatan berjalan dengan lancar, tertib, dan penuh kebersamaan. Kehadiran guru, tenaga kependidikan, serta komite sekolah menunjukkan dukungan yang kuat terhadap proses transisi kepemimpinan di kedua satuan pendidikan tersebut.
Melalui kegiatan serah terima jabatan ini, diharapkan SMK Negeri Klakah dan SMK Negeri Tempursari semakin mampu meningkatkan kualitas layanan pendidikan, memperkuat kolaborasi dengan berbagai pemangku kepentingan, serta menghasilkan lulusan yang kompeten, berkarakter, dan siap menghadapi tantangan dunia kerja maupun pendidikan lanjutan.





