Adanya integrasi sistem pembelajaran

Hari ini tiba saatnya melaksanakan verifikasi dan validasi untuk penilaian kinerja kepala sekolah di SMK Al Haromain Pasirian.

Sepertinya memang terasa baru beberapa waktu yg lalu penilaian yg sama saya lakukan disini, bahkan masih ingat melekat hal-hal apa saja yang lebih dan kurang di sekolah ini. Mahlum PKKS pada sekolah swasta tahun ini adalah kedua kalinya dilakukan.

Kegiatan kali ini saya mulai dengan berdialog saja bersama kepala sekolah dan para guru. Pertanyaan mendasar yang saya ajukan kepada semua yang hadir termasuk kepala sekolah adalah hal baik apa yang sudah dilakukan selama setahun ini yang berdampak kepada perubahan menjadi budaya positif di sekolah.

Kepala sekolah menyampaikan hal baik yg sudah dilakukan setahun ini antara lain : membangun komitmen semua guru untuk melaksanakan tugas sebagaimana mestinya melalui penandatangan MOU atau semacam perjanjian kerja, yg ternyata ini berdampak pada meningkatnya kedisiplinan guru yang terasa berkurang sejak masa pandemi Covid 19. 

Selanjutnya kapala sekolah bapak Yusuf juga menjelaskan pengalamannya dalam mendampingi guru-guru di sebuah pondok pesantren di Jember dalam hal pembuatan sabun kecantikan berbahan susu kambing, ini merupakan peran sekolah untuk berbagi dengan sekolah lain atas penunjukan dari Dinas Perindustrian Prov Jatim.

Selanjutnya beberapa guru juga secara bergantian menyampaikan hal baik/praktik baik yang sudah dilaksanakan dalam proses pembelajaran.

Namun merupakan PR besar bagi kepala sekolah adalah bagaimana menciptakan sistem terpadu antara pembelajaran di pondok pesantren dan di sekolah mengingat SMK Al Haromain merupakan sekolah yang berada di lingkungan pondok pesantren dengan 100% siswanya adalah santri.

Manajemen waktu tentu sangatlah penting, karena faktanya 24 jam siswa berada di lingkungan sekolah/pondok. 

Informasi dan data yang saya dapatkan kali ini antara lain tingkat ketidakhadiran siswa kususnya putra/rombel kompli teknik komputer jaringan adalah sangat rendah, padahal para siswa itu berdomisili di sekolah, di ruangan yang berhimpitan dengan ruang belajar. Ini menandakan bahwa belum ada sistem yang dapat bersama-sama mengontrol keberadaan siswa yang keseluruhan adalah santri.

Semoga melalui beberapa rekomendasi solusi yang saya sampaikan dapat menjadi pendorong untuk sebuah perbaikan sistem di sekolah ini di masa yang akan datang.

Anugerah Pewarta Warga

Bagian akhir dari kegiatan Lomba Anugerah Pewarta Warga yang digelar oleh Dinas Kominfo Kab Lumajang adalah pengumuman pemenang dan penganugerahan hadiah, yang hari ini dilaksanakan di Istana Kuliner Lumajang.

Dihadiri oleh semua panitia, tin juri dan seluruh Kelompok Informasi Masyarakat (KIM) yang mendapatkan juara 1,2 dan 3 dari masing-masing lomba.

Ada 6 (enam) macam yang dimakan dalam event ini, yaitu : lomba artikel, lomba foto jurnalistik, lomba video berita, lomba iklan layanan masyarakat, dan lomba poster.

Adapun tema dalam even ini adalah"gempur Rokok Illegal", yang dilatarbelakangi oleh Lumajang yang merupakan salah satu daerah penghasil tembakau. Even ini dibiayai dari dana bagi hasil cukai tembakau, dan hadir dalam kegiatan penganugerahan hari ini adalah perwakilan dari kantor bea cukai wilayah Probolinggo.

Dalam even ini saya bagian dari tim juri untuk kategori lomba iklan layanan masyarakat, dan ini merupakan kenikmatan tersendiri bagi saya untuk memberikan pengabdian saya kepada masyarakat.

SMK 02 YP 17 Lumajang siap bersanding dan berkolaborasi

Nomun klaturnya adalah SMK 02 YP-17 Lumajang, merupakan sekolah kejuruan yang berada dalam satu areal dan juga satu pintu dengan saudara tuanya SMK YP 17-01 Lumajang, kedua lembaga ini berada dalam satu naungan yayasan pendidikan 17 Agustus.

Saat ini SMK 02 YP 17 Lumajang dipimpin oleh ibu Sucin Indrawati Ningsih, S.Pd sebagai kepala sekolah yang di angkat oleh yayasan sejak bulan Juli 2021 lalu, dan beliau baru saja menyelesaikan Dikkat Fungsional Calon Kepala Sekolah sehingga sudah memilki kompetensi sebagai kepala sekolah.

Dalam kepemimpinannya yang baru berusia 6 (enam) bulan ini sudah ada beberapa praktik baik yang dilakukan untuk perubahan dan kemajuan sekolah, diantaranya penataan ruang yang dimanfaatkan untuk menjalankan kegiatan administrasi juga sebagai ruang guru, ruang kepala sekolah serta ruang BK.

Namun sebagaimana gaya dan kodrat serta naluri seorang wanita sehingga ruang yang multi fungsi tersebut memiliki kesan bersih tertata dan nyaman bagi warga sekolah.

Hal baik lainnya yang sudah dilakukan oleh ibu Sucin adalah pengembangan kewirausahaan dengan produk serundeng yang sudah dipasarkan oleh guru dan siswa. Rehabilitasi fasilitas sekolah yaitu mushola juga sedang dilaksanakan di tahun ini.

Atas inisiatif yang saya sampaikan maka dalam Kegiatan PKKS hari ini juga dihadiri oleh ketua yayasan pendidikan 17 Agustus wilayah Lumajang yaitu Drs. Widodo. Beliau hadir untuk duduk bersama antara kepala SMK YP 01 dan 02 berdiskusi tentang rencana pengembangan kedua sekolah ini untuk berusaha maju bersama dan mengembangkan sekolah secara bersama-sama. Berangkat dari sebuah inisiatif dan inspirasi yang saya berikan selaku pengawas pembina bagi kedua lembaga ini. Dan alhamdulillah terjadi kesepakatan untuk pengembangan kewirausahaan di lingkungan sekolah secara bersama-sama tentu dengan memanfaatkan fasilitas yang dapat dikelola secara bersama-sama, karena saat ini sudah bukan zamannya untuk berkompetisi tapi harus berkolaborasi, sudah bukan jaman bersaing tapi sudah waktunya untuk bersanding.

Validasi dan verifikasi terhadap bukti fisik yang dibutuhkan sesuai dengan instrumen PKKS tahun ini dapat tuntas selesai tepat pukul 14.00 dan secara simbolis laporan saya serahterimakan kepada kepala sekolah. Semua berjalan lancar atas kerjasama semua pihak baik guru dan staf yang sudah siaga antara lain ibu Iin selalu WK bidang kurikulum.

Finalnya semoga pemotretan yang dilakukan secara bersama-sama terhadap capaian kinerja kepala sekolah selama tahun 2021 ini dapat memberikan manfaat bagi pengembangan sekolah dimasa yang akan datang.